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Inicia sus proyectos con una filosofia teorica, historica y politico-social
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situa al nino como participe activo en su formacion con la naturaleza bajo sus intereses y necesidades.
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desarrolla un metodo de ensenanza en donde se aprende atravez de la practica y la observacion.
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cre el termino jardi infantil desarrollando su aprendizaje por medio de la actividad y el juego.
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dice que la educacion se basa en un triangulo compuesto por ambiente, amor y nino ambiente
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el conocimiento parte por medio de la experiencia
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Desarrollo espontaneo de la inteligencia practica
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CURRÍCULO: Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, métodos y procesos que contribuyan a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional para poner en práctica las políticas y llevar en fin el P.E.I.
