EMILIO MIRA Y LÓPEZ

NACIMENTO

Mar 15, 1896

Nació en Santiago de Cuba

Es uno de los promotores de la moderna orientación profesional de la disciplina en Cataluña

Mar 15, 1898

Incorporó la psicología española a la psicología occidental.

Mar 15, 1899

Introdujo y desarrolló en España la Orientación Profesional, haciendo el Instituto de Barcelona bajo su dirección famoso en toda Europa.

Mar 15, 1900

Fue el primer catedrático de Psiquiatría de España.

Mar 15, 1901

Es considerado a nivel internacional como la figura más destacada en el ámbito de la psiquiatría, la psicología y la psicotecnia hispanoamericana del siglo XX.

Mar 17, 1901

Es considerado a nivel internacional como la figura más destacada en el ámbito de la psiquiatría, la psicología y la psicotecnia hispanoamericana del siglo XX.

Unificó a la Medicina con la Psicología, considerando a su vez a la Psiquiatría como una rama de éstas

Mar 15, 1902

Creó el único test de personalidad conocido que puede garantizar que el examinado no controle el rendimiento o la respuesta, es decir, con un cien por cien de fiabilidad.

Mar 15, 1903

En el ámbito de la Psicopedagogía consideró fundamental, la necesidad de inculcar una conciencia moral en el niño y la importancia profunda de la educación para la formación de una sociedad mejor.

Mar 15, 1905

Emilio Mira forma parte de una brillante generación de médicos españoles vinculados a Ramón y Cajal y Simarro

Mar 15, 1908

logra abrirse camino profesionalmente en psicopatología, higiene escolar, diagnóstico y educación de deficientes, y orientación profesional entre 1915 y 1920

Mar 15, 1915

Inició su labor como orientador profesional

Mar 15, 1919

Mira va a actuar desde el Instituto de Orientación profesional de Barcelona, en el campo de la orientación profesional, donde va a encontrar más facilidades para su investigación y la difusión de sus trabajos.

Mar 15, 1923

Emilio Mira también se preocupó desde muy temprano por los temas relacionados con el diagnóstico y la orientación de los escolares, ofreciendo programas que orientaban la tarea de los maestros en lo que él llama «primera etapa de la orientación profesiona

Mar 15, 1928

Las conclusiones a las que llega deberían tenerse en cuenta en nuestros programas de orientación actuales.

Mar 15, 1932