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Los niños van a traer de casa aquellos cómics que les gustan y se los van a presentar a sus compañeros. Organizaremos un calendario para que cada día dos de ellos nos hablen del cómic que han traído, por qué les gusta, cuáles son sus personajes favoritos etc.
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Vemos una presentación en ppt sobre los diferentes elementos del cómic. Diferenciamos entre lenguaje y semiótica, el primero lo estudiaremos en el área de Lengua y el segundo en el de Plástica
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Vemos un vídeo sobre cómo leer las historietas
Cómo se leen las historietas
https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU
Después, con los cómics de clase y los que han traído de casa vemos los diferentes elementos semióticos que forman parte del lenguaje del cómic -
Teoría y ejemplos. Visitamos la web
https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/661/comics-o-historietas Ficha 1 de trabajo:
Comprensión lectora de las imágenes (semiótica)
Escribir el título y los bocadillos de un cómic en blanco -
Trabajo de los gestos faciales y comunicación de sentimientos
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Teoría del cómic: viñetas, planos ángulos, elementos y bocadillos
Presentación ppt y elaboración de apuntes de los alumnos Ficha 2 de trabajo: analizar los elementos de un cómic. Escribir un cómic en blanco -
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Las onomatopeyas
Ficha 3 de trabajo: corrige la ortografía en ese cómic (palabras con h y b)
Comprensión lectora
Inventa un final
Ficha 4 de trabajo: Comprensión lectora
Ficha 5 de trabajo hilo narrativo -
Cómo elaborar un cómic
https://www.youtube.com/results?search_query=comic+ni%C3%B1os -
Historia del cómic. Presentación ppt
Se verán en clase diferentes tiras cómicas de la época de la República y del Franquismo como parte del Proyecto de la Memoria Histórica -
Cada alumno elaborará un cómic sobre el tema que desee
Dos formatos: en papel y en la web usando la web http://www.toondoo.com/ -
Veremos a través de diferentes ejemplos el uso del cómic como medio de propaganda así como en la transmisión de valores
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Visita en el colegio de Paco Roca para hablarnos del proceso de creación de un cómic.
http://www.pacoroca.com/ -
Vemos la película "arrugas" basada en un cómic español y que habla de la Tercera Edad
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Examen de la unidad sobre el cómic
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Tarea final de proyecto Montamos un exposición con los cómics elaborados por los alumnos. Ellos mismos comentarán en varios pases y harán visitas guiadas a los grupos de otras clases del colegio. Se organizarán algunas por las tardes para que sus familiares también puedan venir a la exposición.
