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Pedagogía (326 a.c)
Nace para refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento y la necesidad de transmitir experiencias -
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San Agustin
Llamado "Platón cristiano" hay que distinguir entre la sabiduria (conocimiento de la "res humana" el maestro cuando enseña la verdad solo ejercita una sugestion verbal -
Period: 400 to Dec 31, 1400
Edad Media
Carlomagno considera la cultura, romana-cristiana como un medio de unificacion empieza por reformar la escuela del palacio. acutino establece el programa de las escuelas a partir de las siete artes liberales -
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Escuela Monarca y parroquiales
aparecen a partir del siglo V y en la institucion religiosa dan una instruccion elemental en lectura y escritura -
Jan 1, 1100
Universidades
a partir del siglo XII surgen las universidades, va adquiriendo fuerza la escolastica. la suma era fruto de la escolastica eran el comprendido de todas las ciencias -
Mar 7, 1225
Tomas de Aquino
una educacion una fe profunda en los valores del espirirtu, la finalidad de la educacion es alejar a los niños de la cultura pagana -
Feb 2, 1378
vittorio da feltre
Maximo pedagogista del renacimiento. para el la educacion alegria del espirtu -
Period: Jan 1, 1401 to Dec 31, 1500
Renacimiento y Humanismo
el renacimimiento es el retorno a los estudios clasicos se considera el espiritu humano libre actividad que por si mismo constituye su propia felicidad y verdad -
Jan 1, 1483
Rabelais
Manifiesta la necesidad de la educacion en contacto directo con la realidad contemporenea -
Jan 1, 1492
Erasmo de Rotterdam
se opone al formalismo vacio escolastico manifestando los valores educativos de la cultura clasica -
Mar 6, 1492
Luis Vives
pone la experiencia como base de la educacion -
Comenio
partiendo de la concepcion neoplatonica del hombre, tiene el germen de todas las cosas -
Locke
Preciso como principio basico de la sociedad humana el de la libertad y la escuela debe aferrarse a la experiencia -
Pestalozzi
sostiene que el hombre es corazon (sentimiento y moralidad). espiritu (inteligencia y razon) y quehacer practico y actividad tecnica -
La educacion contemporanea
tiene lugar cuatro sucesos revalentes: la escuela activa, ley de tendencia hacia una mejor educacion, civica, la tutela de la juventud y el movimiento novel -
Escuela Activa
se planteo la autoeducacion a partir de la asamblea de meiser -
Pedro Poveda
impulsor del laicado reconocido por lo UNESDO en su centenario como humanista y pedadogo . Fue un promotor de la asccion de los laicos. -
Escuela Nueva
este movimiento critica la escuela tradicional entonces critica el papel del profesor, la falta de interactividad, el formalismo, la importancia de la memorizacion
