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Condice la educación como el desarrollo de elemento divino que hay en el hombre.
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Es el representante por autonomía de la escolástica. La educación una fe profunda basada en valores del espíritu y fortalecer la moralidad.
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Establecieron la lengua latina como enseñanza primaria , segundaría y superior
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Hay que distinguir entre la sabiduría y buscar la verdad y la enseñanza de la libertad
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Aristotelismo: Considera que la educación esta basada en la libertad del hombre y en conseguir su virtud.
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Platon: Inicia la importancia del juego en la pedagogía infantil
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Sócrates : Propone a los jóvenes buscar su virtud y entidad por medio de la mayéutica y una educación básica y activa.
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Empieza a enfocarse en la educación basada en la religión católica.
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Surgen universidades , y va cogiendo fuerza a la escolástica era comprendido en todas las ciencias.
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Vittorino da Feltre
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Se opone al formalismo vació escolástico. Manifiesta los valores educativos de la cultura clasica
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Manifiesta la necesidad de la educación en contacto directo a la realidad contemporánea.
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Se considera como un iniciador de la pedagogía moderna.
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Principal representante del racionalismo.Los Pedagogos influidos por el pensamiento cartesiano , sostiene que la educación, tiene que desarrollar la razón.
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Comenio : Todos hemos nacido para un mismo fin la educación es necesaria para todos hombres , mujeres ,ricos y probre
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Expone sus ideas pedagógicas en la obra " pensamientos acerca de la educación. Se reconoce al niño un ser , considerado y tratado como un hombre y no como un ser irracional.
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Pedagogía de la razón : enseña la prioridad de la reflexión el niño tiene que aprender a pensar el discurso
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Sostiene que el hombre es corazón( Sentimiento y moralidad).Espíritu ( Inteligencia y razón) y el hacer practico y actividad técnica.
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Máximo exponente del naturalismo humano " Educar al niño no pensando en hombre que llegara ser , si no pensando en el niño que es ahora , cada niño alcanza su adustez.
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Se caracteriza por las grandes revoluciones y transformaciones , artistas demográficas ,sociales, políticas y económicas.
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Summerhill: La libertad es necesaria para el niño por que solo con la libertad puede crecer a su manera natural que es buena manera.
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C. Freinet : El mejor método es no es el que define mejor desde el punto de vista teórico, si no el contacto de los niños y a treves del trabajo da el mayor éxito los resultados mas eficaces.
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El renacimiento es el entorno y libertad de una persona para alcanzar su felicidad
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El estudio de hombre como medio de superar el vació formalismo escolástico.
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Pone la experiencia como la base de la educación , afirma que los primeros maestros del hombre son los sentidos y la enseñanza como punto de partida a la experiencia
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La Escuela activa la tendencia hacia una mejor escuela cívica , la tutela de la juventud y el movimiento novel.
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Creadora de la nueva escuela activa , educadora italiana su objetivo fue formar seres con derechos propios y que sus opiniones sea tomadas.
