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Educación y Técnologia

  • 399 BCE

    Sócrates

    Sócrates
    Desde muy joven llamó la atención de los que lo rodeaban por la agudeza de sus razonamientos y su facilidad de palabra.
    Sócrates era consciente de la ignorancia que lo rodeaba y de su propia ignorancia, este conocimiento lo llevó a tratar de hacer pensar a la gente y hacerles ver el conocimiento real que tenían sobre lo que los rodeaba.
  • 322 BCE

    Aristoteles

    Aristoteles
    fundó el Liceo, el más importante centro de estudio e investigación de la antigüedad clásica
  • Jhon Dewey

    Jhon Dewey
    Es llamado por muchos el “padre de la educación renovada”.
    Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena. Sostenía que lo ofrecido por el sistema educativo de su época no proporcionaba a los ciudadanos una preparación adecuada para la vida en una sociedad democrática. El «método experimental» de su pedagogía se basa en la educación de la destreza individual.
  • Maria Montessori

    Maria Montessori
    Doctora en medicina, encargad de un curso sobre la educación de los niños frenástenicos. Entre sus iniciativas particulares dignas de mención, debe citarse la Iglesia de los Pequeños fundada en Barcelona después de 1916, con las mismas normas que la Casa
  • Ovide Decroly

    Ovide Decroly
    En realidad abrió su propia morada a los niños deficientes, cosa que le permitió vivir en contacto directo con los sujetos que quería observar. Colocó así las bases del instituto especial, situado actualmente en el Vossegat, en Uccle. A instancias de los amigos entusiasmados con sus nuevos métodos para la enseñanza de los discapacitados.
  • Anton Makarenko

    Anton Makarenko
    Creó un sistema pedagógico innovador, el cual se refleja a través de novelas, obras de teatro y guiones cinematográficos.
  • David Ausubel

    David Ausubel
    Se preocupó por la manera como educaban en su época y en especial en su cultura. Estudió en la Universidad de Nueva York. El originó y difundió la teoría del Aprendizaje Significativo.
  • Paulo Freire

    Paulo Freire
    Desarrolló el método con el que se conocería en todo el mundo fundado en el principio de que el proceso educativo debe partir de la realidad que rodea al educando.
    La aportación de Freire fue un humanista cristiano vinculado a movimientos genuinamente latinoamericanos como el de la teología de la liberación.
  • Computador

    Computador
    Una computadora procesa datos,( programación de computadoras ), procesan datos para producir información significativa.Los datos se construyen de hechos y cifras en bruto (sin procesar).La información está constituida por los datos procesados,La computadora y sus programas llevan a cabo el procesamiento de la entrada; por lo tanto el programa convierte los datos en información útil.
    Los datos generalmente se introducen por medio de algún dispositivo de entrada, como un teclado.
  • Jean Piaget

    Jean Piaget
    científico suizo que trabajó durante muchos años en Francia. Doctorado en Filosofía y Psicología, afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos.
  • Microsoft word

    Microsoft word
    Programa informático orientado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y viene integrado predeterminadamente en el paquete ofimático denominado Microsoft Office.
  • Video Beam

    Video Beam
    La empresa Texas Instrument creó el DLP (digital light procesing) y comenzaron a venderse en 1996
    Proyector DLP
    Proyector Lcos
    salió en el año 1973, fué creada por la empresa advenimiento.La pantalla estaba cubierta por aluminio curvado.
    Vídeo beam 1000 marca CRT
    Creado en el año 1984 por Dolgoff, regulaba la cantidad de luz que pasa a través de un cristal líquido direccionable, pero perdía muchos pixeles; en el 98 se empaaron a vender.
    Proyector LCD
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    Para Rogers los sentimientos son el móvil más importante para que las personas se desarrollen plenamente. De acuerdo a esto, una formación plena o funcionamiento óptimo dependerá de las experiencias que se tengan al interactuar con los otros.
  • Youtube

    Youtube
    es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Presenta una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming.