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Observa los alumnos para adecuar ideas previas y necesidades
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Platón se destaca por su aporte desde instruir a los niños jugando ya que desde ahí se dan las condiciones propicias para el conocimiento.
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Didactica es el arte de enseñar a aprender.
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Didactica magna. El arte de enseñar a todos
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Empleo de métodos activos y amenos para el aprendizaje sucesivo
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La didactica se adapta al ser docente facilitador de desarrollo aprender a aprender
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Propone la didactica como teoria de la instrucción
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Método de enseñanza autentico basado en situaciones de experiencia
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Parte de la psicologia socialista y positivista.
Basa su pedagogía en la autoactividad desde el conocimiento biologico del niño. -
Obsevación directa del estudiante
Basar la enseñanza en él
Conocerlo -
La motivación es fundamental
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Propone metodo de ideas, centros de interes donde el niño observa higiene, protección, juego, trabajo social
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Defensor escuela activa.
Metodo de pedagogia funcional y educacion funcional desde el conocimiento del niño. -
Entender la inteligencia a traves de su proceso denominado como adaptación
Todo proceso a su tiempo -
La didacta es la facilitadora de la floración de las facultades sanas de cada niño
Método didactico basado en intereses biologicos. -
Basar el proceso educativo en el diseño de unidades de enseñanza con proposito determinado en 4 momentos
Producción
Consumo
Resolver Problemas
Perfeccionar una tecnica. -
Educación basada en los intereses del alumno a traves del cultivo de medios de expresión
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Educación bancaria y educación problemizadora.
La enseñanza desde el ABP (aprendizaje basado en problemas) como fuente del conocimiento. -
Teoria de la enseñanza y aprendizaje caracterizado por el respeto a la individualidad del alumno a traves del respeto y con responsabilidad
Agente de su propio aprendizaje -
Metodo de lo general a particular
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Vista desde lo Empirico-Arte y Ciencia siempre centrada en el alumno-estudiante para pensar, repensar los procesos de enseñanza y aprendizaje basada en la teoria, pluralidad y practica desde las herramientas adecuadas para cada estudiante y con la posibilidad de construir juntos.
