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Se encuentran los primeros psicólogos experimentales del laboratorio de Wuntd en Leipzig. Estos personajes, a quienes la historia reconoce como los fundadores de la psicología experimental, tuvieron gran importancia en los desarrollos de la medición en psicología: Por una parte diseñaron algunas pruebas de sensibilidad y tiempos de reacción a estímulos visuales, auditivos y de otros sentidos.
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Este polifacético inglés interesado por el estudio de la herencia, sintió rápidamente la necesidad de medir las características humanas así que creo un laboratorio antropométrico en Londres para el cual diseñó varias pruebas de agudeza y discriminación sensorial con la convicción de que éstos le permitían medir el intelecto.
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Introdujo en la literatura psicológica el término de test mental. Por este hecho a Catell se le reconoce como el ‘padre’ de los test mentales
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Construyó una cantidad de test que pretendían medir diversos rasgos que permitieran caracterizar a los individuos, se constituyeron en los precursores de las mediciones objetivas de la personalidad.
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Criticaba los tests existentes hasta el momento por dedicarse a mediciones muy precisas de funciones muy elementales y proponía otros que abarcaban funciones más complejas aunque medidas menos precisas.
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Los tests de completación de frases, fueron los únicos de los desarrollados en esa época, que permitieron una predicción adecuada del rendimiento académico y aún hoy forman parte de la mayoría de pruebas de inteligencia.
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Esta reunió las experiencias anteriores e introdujo además preguntas sobre juicio, comprensión y razonamiento, fue desarrollada por Binet y Simon
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En la segunda revisión de esta escala se propone un procedimiento sistemático para obtener los puntajes de prueba y se introduce el concepto de Edad mental.
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Recolectó todos los tests disponibles y algunos no publicados y conformaron una primera prueba de aplicación colectiva conocida como Test Army Alfa
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Plantea su famosa teoría de dos factores y sustenta matemáticamente sus conclusiones. Uno general conocido como el factor g que es común a todas las funciones medidas en los tests y uno específico s que sería exclusivo de cada una.
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Inicia la segunda etapa del análisis factorial
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Se publicaba la escala de Inteligencia de Wechsler-Bellevue con la intención de proponer un instrumento de medida adecuado para adultos, que presentará elementos y sistemas de puntuación más adaptados para este tipo de población.
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Primera versión del Inventario Multifasético de Personalidad de Minnesota MMPI que tiene varias traducciones, adaptaciones y estandarizaciones y sigue siendo utilizado hoy.
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Fue la batería conocida como test de Chicago de Aptitudes Mentales Primarias (PMA)
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Fueron publicados los test de formación de conceptos que pretendían evaluar el deterioro de la actitud abstracta como consecuencia de la lesión cerebral, y que siguen utilizándose hoy en evaluación neuropsicológica.
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Publica sus cuestionarios de intereses vocacionales para hombres y mujeres.
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El test de aptitudes diferenciales fue construida como instrumento para orientación vocacional en el campo educativo, ha sido objeto de muchos estudios en esa área y en consecuencia han aparecido varias revisiones algunas de las cuales se siguen utilizando hoy.
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Creación del Educational Testing Service (ETS) encargado de la construcción y evaluación de pruebas en el área educativa y laboral
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el cuestionario de 16 factores de la personalidad de Catell (16PF) desarrollado mediante análisis factorial
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Publicaciones sobre métodos psicométricos
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Fue diseñada por el State Employment Service estadounidense con base en resultados de análisis factorial de baterías preliminares y con el objeto de contar con un instrumento útil para consejo profesional y laboral.
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Inventario de temperamento
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Publicaciones sobre modelos probabilísticos para pruebas de logro e inteligencia
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Publicación sobre teoría de la medición psicológica
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Publicó su libro sobre medición y predicción psicológica
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Teoría estadística de los puntajes de test mentales