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Modifica: * Planes de Estudio, *Alfabetizaciòn, *Educaciòn Rural, *Educaciòn Tècnica y Especial, *Reformas Educativas, *Censo Escolar, * Reapertura de Universidad Popular.
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*Arquitectura, *Idioma Maya, *Liturgìa, *Astrologìa, *Escritura, *Càlculo, *Genealogìa.
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- Educaciòn Pràctica Militar, *Agricultura, *Religiòn (asistemàtica).
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*Cursus Honorum, *Desarrollo Fìsico, *Desarrollo Intelecutal *Desarrollo Espiritual.
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Platòn: Actitudes y Artistòteles: Razòn.
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Sto Tomàs de Aquino: Conocimiento y Potencialidades.
Educaciòn Escolàstica: Ciencias Empìricas, (Fisica, Astronomìa, Biologìa, Lògica, Vocabulario, Filosòfico) Educaciòn Privilegiada... Artes Liberales, *Teleogìa (magisterio), *Educaciòn Monacal o Càtedral.
Ramòn Llul: Trivium, Quadrivium. Trabajo intelectual, Biblia, Principio de Autoridad -
*Ejercicios Fìsicos, * Ejercicio Intelectual, *Ejercicio Espiritual, *Literatura, *Arte Clàsico, *Cuerpo y Alma inseparables e indivisibles.
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Conocimiento Empirismo, * Racionalismo, *Constructivismo, *Humanismo,
La Educaciòn de la Contrarreforma y los Jesuitas: *Letras, *Educaciòn con Libertad, Ignacio de Loyola busca acabar: protestantismo, evangelizar.
Comenio: * Collegium Lucis", *Filosofìa Teòrica, *Historia, *Ilustraciones, Educaciòn Universal, *Polìtico-Social, *Jardines de Niños, *Carta Magna, -
*investigaciòn, *Tutorìa, * Las Matemàticas, *Historia
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- Imprenta, *Libros, * Universidad de San Carlos de Guatemala (1676) Libertar de Càtedra
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Siglo XIX. Revoluciòn Francesa, * Economìa (Trabajo Manual), reemplazada por la manufactura, *la Industria
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*Industrias Textiles, *Escuelas Masificadas, *Crecimiento Econòmico, *Cambios Sociales, * Cambios Demogràficos.
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*Ley orgànica de Instrucciòn Pùblica, *Clausura Universal Popular.
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- Pruebas Psicomètricas, *Investigaciòn Cientìfica, *Orientacion Vocacional.
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*Escuelas Tipos Federaciòn, * IGSS, El Código de Trabajo, *Guarderías Infantiles, *Ley de Escalafón para el Magisterio Nacional, *Facultad de Humanidades, *Instituto de Antropología e Historia en 1946. *El Comité de Alfabetización, *Creación del Departamento de Educación Rural.
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*Cae Comunismo, *Fin de la Guerra Frìa, * Tecnologìa, *Industrial, *Económica, *Política, *Sociopolítica, *Cultura
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Ejes. Vida en Democracia, *Cultura de Paz, * Unidad en la Diversidad, *Desarrollo Integral Sostenible, *Ciencia, *Tecnologia
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Friedrich Frôbel: *Jardìn de Niños, *Actividad y Juegos, *Formaciòn de madres.
Herber Spencer: *Conocimeinto Cientìfico.
Giner de los Rìos. *Revoluciòn de las Conciencias.
Nikoldu Grundtvig. *Enseñanza Formal, *No Formal *Informal. -
*Expandir los Sistemas Educativos, *Elen Key: *Bondad Natural, del Niño, *Educaciòn de la Mujer, * Marìa Montessori: pedagogìa Cientìfica, *Materiales, *Filosofìa, *Satisfacciòn.
John Dewey. *Experiencia, Educador= Guia=Orientador, *Educaciòn (amor-niño-ambiente).
J.J. Rousseau: *Revolucion Copernica, *Sentimiento de infancia, *Ser hombre, * Amor por el Orden.
pestalozzi: Sistema Nacional de Escolarizaciòn: Pràctica y observaciòn, *Individualizaciòn. -
*Participaciòn de Todos, *Integral, *Flèxible, * Base Multiètnica y Plurilingùe, Multicultural, *Base: Psicològica, Pedagògica, Filosòfica, Antropològica, Sociològica. *Politicas Educativas.
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Artes Marciales, * Educacion Fìsica, *Oratoria, (casata aristàcrata, guerra), *Matemàtica, *Gramàtica, *Dialèctica, *Filosofìa, *Moral, * Astronomìa, *Lucha Libre, Boxeo, *Carreras, *Lanzamiento de Disco, * Jabalina, *Salto, *Gimnasia, *Educ. Militar, *Artesanal
