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Esta institución es adquirida de forma definitiva en la antigua Roma
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La educación religiosa judía se funda en el estudio de los textos sagrados, el hebreo se considera única lengua.
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Origenes, hijo de Leónidas abre su primera escuela de gramática para cubrir las necesidades de su familia.
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Después de abandonar el profesorado profano Orígenes se consagra a la enseñanza pero es destituido por diferencias disciplinarias.
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Orígenes se refugió en Cesarea de Palestina donde inicia su magisterio con gran éxito hasta la persecución de Decio.
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Ocupó la cátedra ordinaria de filosofía aristotélica
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Dirige la escuela de retórica al modo helénico
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Es la regla monástica más antigua de la que se tiene conocimiento en el cristianismo,en un monasterio todos debían saber leer y aprender de memoria por lo menos el Salterio y el Nuevo Testamento.
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Nació en Tagaste África Romana
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Mientras se hallan cristianos en todos los niveles de enseñanza , se desató una persecución escolar , prohibiendo el ejercicio de la enseñanza a los cristianos, aunque de inmediato se derogó la prohibición y los maestros retornan a sus cátedras.
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Describió mediante sus obras su preocupación y atención constante en cuestiones epistemológicas sobre el conocimiento y su origen, la relación con la razón humana y el modo de alcanzar el conocimiento último. DE MAGISTRO, CONFESIONES, DE CATECHIZANDIS RUBIDUS y DE DOCTRINA CHISTIANA.
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Se ordenó sacerdote y se consagra como obispo de Hipona
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Aparece la escuela cristiana orientada a la vida religiosa.
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Desarrolla el programa de educación cristiana
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La Universidad de Constantinopla fue el centro de estudios más fecundo , se erigió en pilar de la tradición clásica
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Prohibía a los monasterios encargarse de la educación de los niños o jóvenes destinados a volver al mundo.
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La evangelización de las masas estalla la estructura urbana de la antigua Iglesia.
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Favoreció el desarrollo de los estudios, manteniendo las cátedras estatales por lo que atrae a más estudiantes de provincia a Roma.
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Fija normas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes en monasterios y su educación.
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Prescribía que todos los sacerdotes admitieran con sigo jovenes como lectores para educarlos cristianamente y enseñarles los Salmos, lecciones de Escrituras y todas las leyes del señor, dando así nacimiento a la escuela moderna.
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Insistió en devolver la enseñanza clásica un carácter oficial.
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Destruyó a Italia, surge el progreso de la cultura de escuelas británicas y la enseñanza
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Solo se recibirán niñas de seis o siete años, edad donde ya son capaces de aprender las letras.
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No dispensa de la lectio ni siquiera el que deba atender las labores del campo
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Prevé el estudio de letras y la lectura meditada.
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No limita su enseñanza solo al programa religioso, pretenden asegurar una formación básica, apuntando hacia un humanismo cristiano.
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Fue el Imperio de Carlomagno el cual dio un gran impulso a la educación, pero solo lo hizo con fines de control social para proteger los intereses de la clase dominante.
