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El Imperio se expande así como la educación cristiana, olvidando la cultura clásica.
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Juliano el Apóstata prohíbe la enseñanza por parte de los cristianos.
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Protógenes abre una escuela elemental para enseñar escritura y estenografía, pero sustituye la pedagogía por el apostolado
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Se dedica a la enseñanza de la retórica en Roma y compone su obra "De la grandeza del alma"
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Comienza una vida de difusión y defensa de la verdad cristiana.
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El fundamento de esta obra es el concepto del maestro interior, aquél que será la auténtica verdad, pues es Dios en sí. Aquí da cabida a la teoría de la Iluminación.
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Nacen los cimientos de las escuelas cristianas. San Agustín logra forjar la teoría definir los objetivos, esquemas y métodos pero aún no hay un sistema de educación unificado o adecuado.
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La romanidad es abatida y la escuela también. La cultura intelectual visigoda en España será sólo eclesiástica.
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Esta empresa le llevará 13 años y en ella busca una explicación de las vicisitudes históricas y nacería su teoría del mal y del pecado.
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Integra la educación religiosa pero no dejará la enseñanza helenística. Su esplendor durará por los próximos 1028 años.
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Mientras su ciudad es atacada desde 3 meses antes por los vándalos y llega a su fin el cristianismo norteafricano.
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El concilio de Calcedonia prohibía a los monasterios encargarse de la educación de los niños o jóvenes que no fueran a dedicarse por completo a la vida religiosa
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Se establecen la educación religiosa aunque sólo se concentre en la formación de futuros monjes y clérigos.
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Se establece la escuela patriarcal, la cual representará un esfuerzo por la educación humanista cristiana.
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