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Entre los años 202 y 203, Orígenes abre una escuela de gramática para atender a las necesidades de familia, quienes se habían quedado sin recursos a raíz del martirio de su padre.
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Entre en año 230 y 331, Orígenes es sustituido y expulsado del Alejandría a raíz de ciertas diferencias disciplinarias y doctrinales con el Obispo Demetrio.
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Aparecieron en el siglo IV en el Oriente y Occidente, siendo escuelas principalmente de educación cristiana y enfocadas en la formación de los futuros miembros eclesiásticos.
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Nace San Agustín, considerado santo y padre de la iglesia católica, además de filósofo. Sus aportaciones a la filosofía educativa son tomadas en cuenta en la actualidad.
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El emperador Juliano prohíbe que los sacerdotes enseñen en las escuelas, lo que provocaría una respuesta (creación de su "propio" modelo de enseñanza) por parte de la comunidad cristiana.
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El padre San Agustín comienza a enseñar retórica en Millán
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San Agustín escribe sobre la función del maestro , el cual "Debia ser un hombre versado en las artes liberales" (Bowen,J. 1985, P 377)
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Fue su mayor obra, escrita en defensa de la fe, en la que plasma la existencia de una ciudad sagrada que con el nacimiento del cristianismo se mezcla con la ciudad de la tierra.
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Esta Universidad siguió siendo el centro de estudios, ademas de erigirse en pilar de la tradición clásica.
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Se comienza a reconocer la sociedad de los hombres y la sociedad perfecta como la ciudad de Dios.
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Se prohíbe formalmente que los monasterios se encarguen de la educación de los niños y jóvenes destinados a volver al mundo.
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Por iniciativa de San Cesáreo, se prescribe que todos los sacerdotes o curas párrocos admitieran consigo jovencitos en calidad de lectores para educarlos cristianamente y enseñarles los Salmos y las lecciones de las Escrituras, y todas las leyes del señor, de modo que pudieran prepararse, entre ellos, dignos sucesores.
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A la sombra de la iglesia, el párroco reúne a los niños y se esfuerza en enseñarles a leer el Salterio y los demás libros litúrgicos, de modo que se pueda "prepararse algún sucesor competente".
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El Emperador Justiniano se preocupa por devolver a la enseñanza el carácter oficial: una constitución para Cartago, el mantenimiento de una dotación de dos gramáticos y dos retóricos.
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Los miembros de la iglesia se encargaban de la formación de los futuros miembros de la iglesia mediante una instrucción dogmática, litúrgica y canónica.
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Se originó en el siglo VII, pero se constituyó hasta el XI. Consistió en una contraparte de la escuela bizantina, donde nuevamente se dejaba de lado la educación de tipo clásico. La escuela estaba a cargo de profesores nombrados por el patriarca con el objetivo de implantar el humanismo cristiano únicamente como un modelo cultural.
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Con la escuela Bizantina surgida durante la Alta Edad Media, se recuperaron los aspectos de la educación clásica que se habían perdido con las escuelas de carácter religioso; se enseñaban artes liberales, retórica, filosofía y derecho.
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Rey franco desde el 768 y base del nombre para el imperio Carolingio.
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Fue coronado por el Papa León III. Bajo el imperio de Carlomagno se pretendía expandir el cristianismo.
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Periodo histórico que abarca desde la coronación imperial de Carlomagno hasta la división de sus territorios por el tratado de Verdún.
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Tras la muerte del emperador, se reparte su imperio y comienza a darse una nueva organización europea.
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Tras la muerte de Carlomagno, los líderes del Imperio Carolingio comenzaron a escasear cuando las invasiones vikingas azotaron Europa, por lo que no había mucho qué hacer para evitar la caída del imperio.