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Curso: Epistemologia: Fase 5

  • Resumen analítico:

    Resumen analítico:
    Pedagogía frente a realidad Colombiana (Ramirez. 2007):La mayor población Colombia se “educa” en condiciones indignas y se representa en pruebas y no en la formación integral ni en defensa y promoción de dignidad humana.
    El pensamiento pedagógico (González. s.f): Es preciso que la escuela sea creadora en vez de enseñadora.

    Introducción Discurso pedagógico (Ladrón, 2009): El discurso pedagógico es la consecuencia de la interacción dialógica entre el enseñante-docente y el aprendiz estudiante
  • Línea de Tiempo:

    Línea de Tiempo:
    Historia de la pedagogía (Abbagnano & Visalberghi. 1992).
    La nueva pedagogía y el aprender a ser ciudadano (Enkvist, 2008).
    Escuelas nuevas, autenticas, educación en familia, pedagogia popular, pedagogia de la pregunta, la educación en el colegio, educación de la democracia, cooperativas escolares, la escuela del trabajo, educación funcional, pedagogia científica, libre desarrollo del niño, entre otros eventos.
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    La pedagogía como disciplina en construcción: pedagogías emergentes: "Herramientas, conceptos, innovaciones y avances utilizados en diversos contextos educativos al servicio de diversos propósitos relacionados con la educación".
    pedagogías críticas: "responde a varias visiones y corrientes teóricas sobre los aspectos sociales, culturales, políticos y educativos".