Corrientes Pedagógicas

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In History
  • Nace María Montessori

    Nace María Montessori
    Revolucionó los parámetros educativos, existentes hasta ese momento, poniendo al Niño como auténtico protagonista de todo el proceso educativo.
  • Nace Ovide Decroly

    Nace Ovide Decroly
  • Nace Jhon Broadus Watson

    Nace Jhon Broadus Watson
    Fundador del Conductismo
  • Surge la Escuela Nueva

    Surge la Escuela Nueva
    Centra el interés en el niño y en el desarrollo de sus capacidades; lo reconoce como sujeto activo de la enseñanza y, por lo tanto, el alumno posee el papel principal en el aprendizaje.
  • Nace Jean Piaget

    Nace Jean Piaget
    El desarrollo intelectual es el resultado de una interacción del niño con el medio, descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes de dicho desarrollo.
  • Nace Lev Vigotsky

    Nace Lev Vigotsky
    Propuso la teoría del desarrollo cognitivo.
  • M. Montessori funda CASA DEI BAMBINI

    M. Montessori funda CASA DEI BAMBINI
  • Surge el Conductismo

    Surge el Conductismo
  • Nace David Ausubel

    Nace David Ausubel
    Propuso la teoría del aprendizaje significativo.
  • Nace Paulo Freiré

    Nace Paulo Freiré
    Padre de la.Pedagogía Liberadora.
  • Surge el Cognoscitivismo

    Surge el Cognoscitivismo
    Principales exponentes:
    Skinner y Watson
  • Surge la Pedagogía Liberadora

    Surge la Pedagogía Liberadora
    Existe en este modelo pedagógico una separación tajante entre los roles de educador y educando (Freire, 1992, pp. 73-99). La educación bancaria se concibe como narración de unos contenidos fijos, o como transmisión de una realidad que no requiere reelaboración y que se presenta como la única posible (Freire, 1992, p. 75)