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La reforma escolar y las prácticas escolares son influenciadas por el proceso de industrialización.
Currículum contextualizado. -
Surgimiento de la teoria curricular ,desarrollandose en la pedagogía estadounidense.
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Renovación de la Escuela Estadounidense
Influencia de los empresatios en las Escuelas
Escuelas dirigidas por hombres de negocios
1915 juntas ecolares integradas por médicos, dentistas y abogados. -
Principios del siglo XX
La teoria curricular nace de la nueva union entre escuela y sociedad.
Limitaciones de la teoria curricular en la logica de la Administracion Científica del trabajo. -
Con el surgimiento del Capitalismo,nace la Institucion Escolar.
Srgen las exigencias de un modelo social.
Busqueda de control enn profesores y alumnos para mejorar la eficiencia. -
Dentro del contexto de pedagogía se crea el concepto de curriculum.
Dan origen a la construcción de una pedagogía para la sociedad industrial. -
Genera tres vertientes:
1.- Tecnología educativa
2.- Teoría curricular
3.- Evaluación
Consecuencia de ello es la creacion de "La Escuela como preparación para el trabajo" -
Fin de la segunda guerra mundial surge crecimiento industrial, urbanizaciones y desarrollo tecnológico.
Eliminacion de la ineficiencia en las gerencia, aumentando la productividad y ganancias