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Es creada entre el siglo XVIII y XIX, esta busca la participación del estudiante. De Jhon Dewey surgen las primeras ideas de pragmatismo y funcionalismo.
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Durante el siglo de la Ilustración florecieron grandes escritores y científicos que ejercieron gran influencia sobre la pedagogía, tales como: Galileo Galiley, René Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau.
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La pedagogía Tradicional comienza en Francia entre los siglos XVII y XVIII. se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuita en la institución escolar, fundada por Ignacio de Loyola.
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Juan Amós Comenio fue considerado padre de la pedagogía, por sus primeros postulados sobre la didáctica y pedagogía.
https://youtu.be/XbAHyBHwxmI.
https://youtu.be/JVKTnZCD7qo. -
Juan Amós Comenio, publica su obra la Didáctica Magna, que trata del concepto de escuela y escolarización desde temprana edad y crea la ciencia de la educación. Este libro sienta las bases del proceso enseñanza aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=XbAHyBHwxmI. -
Reforma la pedagogía tradicional, desarrolla el concepto de educación, incluyendo la didáctica. Articula la enseñanza y el aprendizaje por medio del método.
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Nace la pedagogía como movimiento histórico a mediados del siglo XIX.
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postula la teoría del desarrollo cognitivo; propone cuatro estadios para el aprendizaje. Entiende el aprendizaje como reorganización de estructuras mentales y adaptación.
https://www.youtube.com/watch?v=WZ2kZOMPWmY -
surge en el siglo XX, se origina una revolución de la Escuela Nueva o Escuela Activa, como reacción a la pedagogía Tradicional.
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Educador y pedagogo, crea el método global de lectura y globalización de la enseñanza.
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Ferriére elabora los 30 puntos que definen la escuela Nueva, entendida la escuela nueva como un laboratorio de pedagogía activa.
https://www.youtube.com/watch?v=Oogi6K5cblu. -
Libro publicado por Jerome Bruner, el cual se convirtió en e punto de partida de las ciencias cognitivas.
https://www.youtube.com/watch?v=KTZYIw0QS7Q. -
Jerome Bruner desarrolla el aprendizaje por descubrimiento o aprendizaje heurístico, una teoría d índole constructivista.
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Jerome Bruner, publica el libro "The process of Education", y abre el centro educativo en Harvard.
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Es el precursor de la teoría de Aprendizaje Significativo, la cual sostiene que el aprendizaje debe partir de los conocimientos previos.
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Plantea los primeros esbozos del término pedagogía.
