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se crea un proyecto interuniversitario llamado hacia una historia de la practica pedagógica en Colombia -
se empiezan a configurar la investigación donde se empiezan a coincidir con algunos campos específicos de la pedagogía y la educación -
en este año se realiza el discurso sobre la dignidad del hombre ya que nace el echo de ser creado por DIOS -
surge la idea pedagógica que Rousseau da ante la historia de la educación y de la pedagogía -
surge el concepto idealizado de kant -
La universidad de Antioquia crea la practica pedagógica del siglo XIX -
la universidad del valle crea la practica pedagogica del siglo XX
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nace la pedagogía social en Alemania -
se pretendió formar profesores que tuviesen un amplio dominio de las disciplinas que enseñaban -
en este año se publica la obra llamada la evolución educativa en Colombia escrita por Luis Bohórquez -
en su libro el hombre y el espacio describe magistralmente que la descripción del concepto no se puede comprender solamente como algo psíquico -
parte de un recorrido historico-filosofico y todos aquellos rasgos que se identifican en otras épocas -
surge la pedagogía y su enfoque constructivista -
dice que si prestamos atención a estas referencias entre lugares y espacios entre espacios y espacios obtendremos un punto de apoyo para considerar la relacion entre hombre y espacio -
en Bogotá se realiza el primer evento coloquio de historia de la educación colombiana -
se organiza el primero congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana en Bogotá Colombia -
en campinos Brasil se realiza el segundo congreso iberoamericano de historia de la educación
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se realiza el tercer congreso iberoamericano de historia de la educación en caracas Venezuela -
se realiza el segundo coloquio de la educación en la ciudad de Tunja -
se recurre al concepto de paz como todas aquellas situaciones donde se opta por la no violencia -
se realiza el tercer coloquio de la educacion en popayan -
en Santiago de chile se realiza el cuarto congreso iberoamericano de historia de la educación -
se realiza el quinto congreso iberoamericano de historia de la educacion en españa -
surge la pedagogía como disciplina reconstructiva -
en su libro poetica del espacio expresa que para un niño o niña adolescente o adulto se crean cofres que forjan parte de la memoria de su alma -
se crea una herramienta para trasformar la realidad a partir de la practica y transformar conflictos para buscar la paz -
Storo plantea la pedagogía social basada en teoría practica y valores
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crea un obra donde se plantea una acertada revision del proceso del educador -
donde se pone énfasis en los fundamentos componentes y niveles epistemológicos y teóricos -
se realizan practicas personales y comunales para una investigacion-accion que se hacen desde practicas territorializadas -
se plantean principios generales que plantean los procesos socioeducativos establecidos por Ucar -
decreto 2041 de 03 de febrero del ministerio de educacion nacional -
se establecen y proyectan de una manera mas clara las licenciaturas para la enseñanza de poblaciones y proyectos -
publica un libro de carácter doctrinal que sintetiza y cualifica la acreditación y producción pedagógica -
se realizan las practicas tradicionales y populares a las artes la psicología y las ciencias de la salud -
se relega a las carreras pedagógicas dado a las variables estructurales de insuficiencia o carencia por el protagonismo de otras carreras de intervención social
