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La mente de los niños era una tabula rasa. Nacen sin contenidos psicológicos y espirituales.
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Deja de considerar al niño como adulto en su libro ''El Emilio''.
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Divide el ciclo vital en dos grandes periodos: infancia y juventud, y adultez y vejez. Cada una de las etapas era una preparación para la siguiente.
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Fue el primero en anticipar la distinción entre diseños tranversales y longitudinales.
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En su libro ''Observation on the development of mental capabilities in children'' escribe como observó el comportamiento de su hijo durante sus primero años de vida.
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Crea el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig, Alemania.
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Escribe ''Die Seele Des Kinden'' (El alma del niño) que es considerado como el primer manual comprensivo de psicologia del desarrollo.
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Crea el primer laboratoria de Psicologia Experimental en Estados Unidos.
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Crea el primer laboratorio de Psicologia Experimental en Francia.
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Primera revista dedicada a estudios sobre psicología evolutiva fundada por Stanley Hall.
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Escribe ''L'evolution intellectuelle et morale de l'enfant''
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Escribe ''Mental Development in the Child and the race''.
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Primera institución dedicada exclusivamente a promover las actividades y publicaciones relacionadas con la educación.
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Publicación de su libro ''Educational Psichology''. Bases psicologicas de la educación y el aprendizaje plantandose la identidad de esta disciplina y comentando por 1era vez sus limites y problemas.
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Primer escala métrica de la inteligencia (test).
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Condicionamiento Operante
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Fundador del Instituto Jean-Jacques Rousseau.
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Establece que el objeto de estudio de la Psicologia es la conducta. (Conductismo?
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Fundan una de las primeras revistas de educación psiocanalítica.
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Neoconductismo. Concepción de disciplina como un campo de aplicación de la psicología general o como una ciencia ubicada entre la psicología y la educación.
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Realiza importantes aportes al conocimiento del desarrollo físico y psicológico del niño. Fue el creador de la cámara Gesell, para observar la conducta en niños sin ser perturbados o que la presencia de una persona extraña cause alteraciones.
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Es el responsable de la transformación del comportamiento egocéntrico del niño en los primeros años de vida por medio de las reglas del juego. Estadios de la inteligencia.
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Impulso notable al discurso independiente de la Psicología Educativa.
