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Aspectos de la pedagogía y Educación Imperial Napoleón e innovaciones educativas global y nacional

  • 4000 BCE

    EDUCACIÓN PRIMITIVA

    EDUCACIÓN PRIMITIVA
    Se genera por la necesidad de sobrevivir
  • 3000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    EDAD ANTIGUA
    En la Edad Media buscaba la perfección del individuo a través del espíritu, por lo que todo el aprendizaje giraba en torno a la biblia.
  • 3000 BCE

    Innovación edad antigua

    Se generan características del sistema de escritura de jeroglíficos, donde la relación del arte egipcio con la escritura jeroglífica generan la comprensión de objetos
  • 600

    PEDAGOGIA SIGLO V

    PEDAGOGIA SIGLO V
    El objetivo griego era alcanzar la perfección con la enseñanza de disciplinas como la Música, Estética, Poesía, Literatura, Gimnasia y Filosofía.
  • Jan 17, 701

    ANTIGUA ROMA SIGLO VII

    ANTIGUA ROMA SIGLO VII
    Los métodos romanos en los que se basaba la educación eran los conocidos (retórica, gramática y dialéctica) y Quadrivium. En esta época es donde se establece el papel de maestro-alumno
  • Jan 1, 1160

    EDUCACION EDAD MEDIA

    EDUCACION EDAD MEDIA
    La educación se basaba en el catolicismo ya que era la principal religión
  • 1200

    Innovación de la edad media

    surge la importancia de los maestros libres, la creación de las universidades, la escolástica y la educación caballeresca. donde los niños debían aprender a leer, a escribir, a luchar ya montar a caballo.
  • Period: Jan 1, 1320 to Jan 1, 1535

    PEDAGOGIA EN EL HUMANISMO

    Surge en este período la corriente humanista, en donde la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiástica, situándose ya un pensamiento pedagógico
  • 1500

    Innovacion humanista

    Innovacion  humanista
    la supremacía apuntaba a la sola validación de la única autenticidad del conocimiento a través del método científico, donde algunos hombres y mujeres de entonces se permiten cuestionarse.
  • Period: to

    PEDAGOGÍA TRADICIONAL

    comienza en Francia en los siglos XVII y XVIII. Esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la Institución escolar, fundada por San Ignacio de Loyola
  • RELACIONES CON EL PAPADO

    RELACIONES CON EL PAPADO
    se realiza un trato el 16 de julio para introducir la religión a las escuelas y siguiendo su inclinación por la uniformidad y establecer un catecismo escolar
  • INFORME AL CONSEIL D'ELAT

    INFORME AL CONSEIL D'ELAT
    Remplazan las escuelas centrales a la cabeza y las escuelas vocacionales y profesionales especializadas
  • Código Napoleónico

    Código Napoleónico
    Donde la nueva reforma empieza a regir
  • Ley 10 de mayo

    Ley 10 de mayo
    Establece una corporación encargada exclusivamente de la enseñanza y de la educación pública en todo el Imperio
  • Orden

    Orden
    ordena el funcionamiento de la Universidad donde se definen las enseñanzas de teología, medicina, letras y ciencias
  • Decreto imperial

    Decreto imperial
    se realiza el decreto del 17 de marzo donde se establece en parís un internado de la escuela normal destinado a recibir hasta 300 jóvenes que se forman como profesores de letras y ciencias
  • innóvación tradicional

    innóvación tradicional
    esta innovación hace énfasis en los medios para educar. Pero también se enfoca en herramientas que permitan desarrollar habilidades, procesos de pensamientos y actitudes ante la vida, la sociedad y los problemas.
  • Period: to

    PEDAGOGÍA MODERNA

    La colaboración amistosa entre maestro y alumno; la escuela al aire libre; la necesidad de dejar libre el desarrollo de las facultades espontáneas del alumno bajo el atento pero no manifiesto control del maestro, son ideales que propuso la pedagogía moderna.
  • Period: to

    PEDAGOGIA CONTEMPORANEA

    La escuela nueva es un laboratorio de pedagogía activa, un internado situado en el campo, donde la coeducación de los sexos ha dado resultados intelectuales y morales incomparables.
  • Innovación It’s Learning -Noruega

    Innovación It’s Learning -Noruega
    Esta plataforma innovadora funciona como un espacio en el que, en todo momento, los alumnos pueden realizar tareas escolares, consultar material de estudio o interactuar con juegos didácticos. Además, esta innovación educativa también cuenta con su propio servicio de mensajería diseñado para facilitar la comunicación entre los participantes.
  • innovación Pedagogía Conceptual-colombia

    innovación Pedagogía Conceptual-colombia
    Es una propuesta que busca llevar al estudiante más allá de la adquisición de información científica e intelectual, en la que proponen que el alumno desarrolle inteligencia emocional y capacitar a los alumnos para enfrentarse a la realidad social contemporánea. Su objetivo es, en definitiva promover el pensamiento, las habilidades y los valores en sus educandos, diferenciando a sus alumnos según el tipo de pensamiento por el cual atraviesan
  • Innovación Puentes Educativos

    Nacida en Filipinas El funcionamiento es simple, se entrega un celular Nokia con internet al profesor, para que proyecte videos de las áreas de aprendizaje y recibe un material de apoyo para llevar a la práctica la iniciativa.
  • innovacion ScienceLab educación cientifica-alemania

    innovacion ScienceLab educación cientifica-alemania
    Su misión es guiar y apoyar a los niños en su camino para encontrar respuestas a las propias preguntas al respecto de la naturaleza, la tecnología y el medioambiente
  • innovación Brooklyn Free School EEUU

    innovación Brooklyn Free School EEUU
    Nace bajo el estandarte de ser una escuela crítica y creativa, esta innovación educativa multicultural, de pensamiento crítico, en la que los alumnos deciden qué aprender, las nuevas generaciones de Estados Unidos, Por ello, frecuentemente se impulsa a los estudiantes a pasar parte del tiempo descubriendo sus intereses y talentos.
  • innovación Bridge - Kenia

    innovación Bridge -  Kenia
    Este proyecto educativo ha inaugurado escuelas publicas en coordinación con gobiernos locales y el sector privado. Como característica principal, las escuelas Bridge ofrecen colegiaturas bastante accesibles con la idea de democratizar el acceso a una educación digna y de calidad.
  • Innovacion TOMi Digital-colombia

    Innovacion TOMi Digital-colombia
    Es una compañía que desarrolla tecnología para la educación; específicamente, se dedica a encontrar las mejores soluciones de tecnología para maestros, su objetivo es simplificar las tareas diarias del profesorado, ofreciéndoles más tiempo y recursos para crear lecciones inspiradora
  • Innovación Start Smart-australiana

    Innovación  Start Smart-australiana
    innovación educativa que Start Smart propone,consta de talleres personalizados sobre principios financieros, así como de instalaciones didácticas en las que se incluyen libros que abordan diversos temas, juegos de mesa que emulan escenarios económicos, e interfaces digitales interactivas con recursos en línea.
  • Innovación educativa de Pi-top, E.E.U.U

    Innovación  educativa de Pi-top, E.E.U.U
    propone un aprendizaje en contexto. Esto significa que los estudiantes orientan sus proyectos de programación a perfeccionar aquello que los rodea, como soluciones a problemáticas sociales o ambientales, o incluso life hacks tecnológicos para mejorar su vida diaria.
  • Innovación COSCHOOL-Colombia

    Innovación COSCHOOL-Colombia
    Fue creado para ayudar a desarrollar habilidades socioemocionales en jóvenes y educadores mediante la implementación de metodologías escalables y de alta calidad
  • Innovación Floating University-Alemania

    Innovación  Floating University-Alemania
    Con la intención de reflexionar sobre el futuro de Berlín y sus prácticas cotidianas en la vida urbana,Se trata de una universidad flotante que pretende profundizar en el conocimiento sobre el urbanismo y su futuro.
  • Innovación FUNDACIÓN ESCUELA NUEVA-Colombia

    Innovación FUNDACIÓN ESCUELA NUEVA-Colombia
    Una innovación social mundialmente probada y reconocida que provee una solución sistémica, costo-efectiva, replicable y escalable al problema de calidad y equidad en la educación, busca mejorar la calidad, eficiencia y sostenibilidad de la educación por medio de una apuesta pedagógica centrada en el estudiante y estrategias de aprendizaje activo, participativo y colaborativo