Asignación No.1

  • Period: 1468 to 1468

    1468

    En este año se publica la obra Speculum Vitae Humanae por el Obispo de Castilla Rodrigo Sánchez de Arévalo la cual se considera como antecedente remoto de la Orientación en España debido a la descripción comprensiva de ocupaciones y consejos para acertar en la elección de profesión.
  • Period: to

    1918

    Se crea el organismo del instituto de Orientación Profesional de Barcelona la cual arraiga el planteamiento de la Orientación Profesional basado en un enfoque psicotécnico. Los objetivos de las actuaciones llevadas a cabo por estos organismos fueron: optimizar la organización científica de la actividad laboral, mejorar el rendimiento de los trabajadores y la satisfacción en la tarea, favorecer una correcta selección de candidatos y mejorar el aprendizaje escolar y profesional.
  • Period: to

    1924

    Se crea el organismo del instituto de Orientación Profesional de Madrid y se elaboran los principios legales que constituyen el Estatuto de Enseñanza Industrial, lo que permite el desarrollo de un sistema de Orientación y Selección Profesional a nivel estatal.
  • Period: to

    1933

    Se celebra el II Congreso Internacional de Orientación Profesional, en el que se reúnen los mejores especialistas europeos. No sólo se lleva a cabo una exhaustiva reflexión sobre los trabajos realizados hasta el momento sino que se obtienen conclusiones como la conveniencia de unificar la organización de las oficinas de información profesional y la introducción en
    las escuelas normales de enseñanzas destinadas a formar a los futuros maestros en
    los temas de Orientación profesional,
  • Period: to

    1953

    La situacioń de la escasez de la Orientación psicopedagógica en el sistema educativo se va transformando debido a los cambios sociales derivados. La Orientación
    Psicopedagógica empieza a aparecer de nuevo en los articulados de las principales
    leyes vertebradoras del sistema educativo, Se establece, por tanto, un primer planteamiento legal aunque todavía tardará años en aplicarse a la realidad del mundo educativo.
  • Period: to

    1970

    Se inicia la promulgación de la Ley General de Educación que es de gran importancia para el sistema educativo español. La Orientación aparece como un referente de primer orden y con una clara dimensión educativa. Se considera que el alumnado tiene derecho a “la orientación educativa y profesional a lo largo de toda la vida escolar, atendiendo a los problemas personales de aprendizaje y de ayuda en las fases terminales para la elección de estudios y actividades laborales”.
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    1982

    Al comienzo de este período predomina en la Orientación un enfoque estrictamente remedial, aunque posteriormente se tiende hacia una vertiente más psicopedagógica y la Orientación se dirige a toda la comunidad escolar. A consecuencia de ello se empiezan a refundir y unificar los distintos servicios implicados en la Orientación educativa.
  • Period: to

    1989

    Se publica el Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. El capítulo XV señala las características y peculiaridades de la Orientación educativa, a la que se considera uno de los elementos que hay que favorecer para incrementar la calidad de la educación. Más concretamente, en su artículo 60, resalta que esta actividad formará parte de la función docente y será garantizada por las Administraciones educativas.