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Hay confusión en cuanto al uso y significado del término
Los autores coinciden en que la problemática curricular surge en el período de industrialización. -
Nace a partir del surgimiento del capitalismo
Modelo estructural funcionalista
Pedagogía de la sociedad industrial
Se exige eficiencia educativa -
Nueva relación entre escuela y sociedad
Se basa en la lógica de la administración científica -
Empresarios tenían influencia importante en la escuela
Se consideraba que la verdadera educación era aquella que impartían los empresarios.
Industriales y profesionales liberales tenían mayor representatividad en las juntas escolares que la población
trabajadora -
La escuela está al servicio de la industria
Asistencia obligatoria
Se sostiene por impuestos
La organización de la escuela está acorde a la imagen de eficiencia de las fábricas -
China:Introducción del examen
India:ceremonial religioso
Griega: humanismo
Romana: Formación encíclica
Judía: Instrucción Talmúdica
Educación medieval: Trivium,quadrivium
