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Period: 500 BCE to 323 BCE
PERIODO CLÁSICO
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470 BCE
Sócrates
Destacó uno de los objetivos prioritarios de la orientación; el conocimiento de si mismo. (Sánchez, 2009, pág. 24). -
427 BCE
Platón
Conocer las aptitudes de cualquier individuo a orientar. -
384 BCE
Aristóteles
Daba importancia a la razón -
Period: 476 to 1492
EDAD MEDIA
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742
CarloMagno
Orientación de las clases inferiores hacia un buen trabajo servil. -
1225
Santo Tomas de Aquino
Énfasis tanto en el conocimiento como en el desarrollo del potencial que tiene el ser humano. -
Period: 1400 to
ETAPA DEL RENACIMIENTO
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1404
Speculum Vitae
Sánchez de Arévalo público en 1468 una recopilación sobre descripciones ocupacionales, en ella comparte sugerencias sobre elección de profesión. -
1493
Juan Luis Vives
Logra entender las aptitudes individuales que cada persona posee para tener u n mejor conocimiento de ella y llevarlas de la mano con el desarrollo del potencial que tiene el ser humano. -
1493
Paracelso
Se centro en el estudio de los factores de la personalidad y de edad, mediante siete reglas fundamentales para la vida. -
1529
Juan Huarte de San Juan
Sostiene que cada persona nace con un temperamento distinto del cual depende el desempeño de sus capacidades -
1575
Examen de los ingenios para las ciencias
Es el primer trabajo para de diagnóstico para la orientación. -
Period: to
RACIONALISMO
Surgen las corrientes o tendencias en orientación en y como representantes se encuentran a Descartes, Spinoza y Leibniz, otorgando plana confianza a la razón. -
Period: to
ILUSTRACIÓN
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Period: to
EMPIRISMO
Defiende la experiencia como base de todo conocimiento, sus principales representantes son: Locke, Hume, Berkeley y Bacon. -
Jean-Jacques Rousseau
Puntualiza la necesidad de estudiar las facultades del alumno, su forma de ver y pensar, con un fin adaptativo. -
Comte y Mill
Situaron la orientación del conocimiento fundada en los hechos ya actitudes del científico ha de someterse al objeto (Sáchiz, 2009, pág.269). -
Heredity Genious
En 1869 se publica la obra heredity genius. -
Laboratorio de Psicología
En 1879, llega el laboratorio de psicología experimental y nacen las bases hacia la orientación científica ( Sáchiz, 2009, pág. 26) -
Parsons
En 1908 Parsons funda la primera oficina de orientación vocacional "Vocational Bareau2 -
Museo social
La creación del museo social de Barcelona se estructura como orientación. -
National Vocational Guidance
Nace la National Vocational Guidance Association (NVGA9 -
Creación de la revista pedagógica en España
La creación de la revista pedagógica fundamenta un vinculo informativo educación y la orientación. -
Instituto Nacional de Psicotecnia y normativa oficial.
La institución oficializa la orientación. -
Guerra Civil Española
Interrumpe el desarrollo de la orientación.
Posguerra y Dictadura: -
Pieron
En 1953, Pieron, apunta varios hitos como detonantes del surgimiento de la orientación en Europa -
Ley general de educación
se le da la mayor
importancia a la orientación como una dimensión más de la educación. -
Period: to
servicios de orientacion escolar y vocacional
De la organización de los Servicios Provinciales de
Orientación Escolar y Vocacional (1977-1989) -
Aparición de nuevas leyes educativas
.
Aparición de nuevas leyes educativas (LOGSE, LOCE, LOE) . -
Britsh Study Association
Se Funda la British Study Association -
Carrera continua
A partir de los años noventa: Surge el movimiento
para la carrera continua y con él crece la
orientación para el desarrollo humano.