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Iniciativas
iniciativas internacionales como los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM,
2000-2015), y ya que no se alcanzaron sus metas, continuaron con los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS, 2015-2030). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), vinculan las
necesidades globales con la participación y la educación (ODS 4), (UNESCO, 2017a). -
Asamblea General
Se establecen los 17 Objetivos y las metas para los próximos 15 años en la Resolución
"Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible" aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 25 de septiembre de 2015 (Naciones Unidas, 2015) -
Objetivos de Desarrollo Sostenible y las 5 "P"
P” Personas “P” Prosperidad “P” Planeta”
1. Pobreza
2. Hambre
3. Salud
4. Educación
5. Igualdad de género
7. Energía
8. Empleo y economía
9. Infraestructura
10. Desigualdad
11. Ciudades
6. Agua
12. Consumo
13. Cambio climático
14. Océanos
15. Medioambiente
“P” Paz 16. Paz y justicia “P” Pactos 17. Alianzas -
Calidad de vida
La preocupación internacional por la calidad de vida de las personas, que el progreso alcance a
todas las personas, entender la educación como un bien común mundial y que nadie se quede atrás
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2015) -
UNESCO
La UNESCO ha establecido diferentes recomendaciones para potenciar la educación a partir de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura, 2017), partiendo de la educación en las competencias clave para la
sostenibilidad, que son: la competencia de desarrollo sistémico, de anticipación, normativa,
estratégica, de colaboración, de pensamiento crítico, de autoconciencia, e integrada de resolución de
problemas. -
la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE)
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la
Agenda 2030 las iniciativas y principios de
la Educación para el Desarrollo (EPD) y la Educación Ciudadanía Global (ECG)