Actividad 2. Las organizaciones y las escuelas de la administración

  • 1 CE

    1901 Dato Relevante: Escuela Científica

    1901 Dato Relevante: Escuela Científica
    La escuela de administración científica fue iniciada en el comienzo del siglo XX por el ingeniero mecánico Frderick W. Taylore
  • 1 CE

    2001 Cambio de paradigmas en la Administración

    El fin de la Administración Científica (Taylor, Fayol, Mayo) y el inicio de una Administración más humanista (Drucker, Zamagni) dónde nacieron nuevas realidades políticas, económicas, sociales y organizacionales en la Era del conocimiento y sociedad de organizaciones: globalización/mundo. multipolar, transparencia/gobierno digital, medio ambiente/calentamiento global.
  • 10

    1910 Creacion de la primera computadora

    1910 Creacion de la primera computadora
    Hace 177 años Charles Babbage creo lo que se conocería como la primera computadora y la llamo la “Máquina Analítica” una gran pieza mecánica capaz de almacenar 1000 números de 50 dígitos, el propósito inicial de la máquina era la de construir tablas de logaritmos y de funciones trigonométricas mediante un método que utilizaba polinomios, sin embargo, el diseño original tuvo que modificarse a un lenguaje de programación como lo conocemos, ya que en esa época no se conocía la electrónica
  • 16

    1916 Fuente: Escuela Clásica

    Tuvo su desarrollo durante el período intermedio entre 1900-1930 siendo los mejores años en 1916 Fayol publica su obra "Administración industrial y general". Sus ideas eran muy conocidas en Francia y en 1930 se traducen al inglés.
  • 30

    1930 Escuela Científica Aplicación Actual

    En la actualidad los principios de Fayol han sido superados por la aplicación de metodologías y herramientas de diversa índole como la reestructuración organizacional, la reingeniería y otros procesos de cambio continuo con los que se busca gestionar de manera eficiente las organizaciones.
  • 48

    948 Juan Von Newman

    Matemático que realizó aportaciones primordiales en física cuántica, análisis funcional, teoría de conjuntos, teoría de juegos y ciencias de la computación. En el ramo de la administración concibió la teoría general de autómatas y asentó en 1948 los fundamentos de la conocida inteligencia artificial
  • 50

    1950 Máximo período: Escuela Estructuralista

    1950 Máximo período: Escuela Estructuralista
    Su apogeo se dio de 1950 al 1997 Con el propósito de estudiar los problemas para las compañías derivadas de cuatro elementos clave que son: la comunicación, la autoridad, la estructura de comportamiento y la estructura de formalización
  • 50

    1950 Máximo Periodo: Escuela de Sistemas

    1950 Máximo Periodo: Escuela de Sistemas
    Su apogeo se dio de 1950 al 1988 esta teoría no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas pero si produce teorías y cuestionar su aplicación en una realidad empírica
  • 51

    1951 Ludwig von Bertalanffy

    1951 Ludwig von Bertalanffy
    Padre de la "teoría general de sistemas" en 1951 publico en la revista Human Biology un artículo titulado "teoría general de sistemas" esto marco un antes y un después en el desarrollo de esa teoría y ha tenido un gran impacto en todas las ciencias Su teoría ofrece un modelo para comprender diversos fenómenos como: el crecimiento, la regulación y el equilibrio. Defendió la importancia de descubrir las leyes de la organización que gobiernan el funcionamiento de las diferentes clases de sistemas.
  • 60

    1960 aplicación Actual de la Teoría de las Relaciones Humanas

    1960 aplicación Actual de la Teoría de las Relaciones Humanas
    En la actualidad la teoría de la escuela de las relaciones humanas se aplica en todas las organizaciones y es de las teorías más importantes, establece la importancia del medio social en que se desarrolla el trabajador y el impacto psicológico de dicho medio a la hora de explicar el comportamiento, el rendimiento y la productividad laboral.
  • 60

    1960 Período de Apogeo Escuela de Relaciones Humanas

    1960 Período de Apogeo Escuela de Relaciones Humanas
    Su apogeo se dio de 1950 al 1988 esta teoría no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas pero si produce teorías y cuestionar su aplicación en una realidad empírica
  • 70

    1970 Los Postaylorianos

    Frank Gilberth y Lilian Moller (Los Gilberth)
    padres de la ingeniería industrial. Lograron combinar un modelo único de conocimientos psicológicos y en ingeniería desarrolló un modelo ergonómico que permitía al operario, ejecutar las tareas en el menor tiempo con mayor facilidad y satisfacción Entre sus aportaciones: -Utilizaron el cine
    para analizar las secuencias de movimientos
    -Desarrollaron un código de símbolos para diagramar el flujo de análisis del proceso
  • 81

    1881 surge la primera carrera de Administración de Negocios

    1881 surge la primera carrera de Administración de Negocios
    Joseph Wharton inició y estableció la primera carrera de Administración de Negocios a nivel Universitario en Estados Unidos en la Universidad de Pensilvania
    - Además de todo el contenido de la carrera Donó 100,000 dólares y pidió a la Universidad de Pensilvania que se enseñara oratoria, economía y aspectos legal de la empresa.
  • 87

    1988 Teoría de Sistemas Aplicación Actual

    1988 Teoría de Sistemas Aplicación Actual
    TEORÍA DE SISTEMAS La Organización es un sistema abierto La Administración debe interactuar con el medio ambiente para recopilar elementos de entrada y transformarlos en elementos de salida (Producción) Los objetivos deben abarcar la eficiencia y la eficacia Existe un conjunto de subsistemas en la organización Existen muchas rutas para el mismo resultado Existen sinergias cuando la totalidad es mayor que la suma de las partes
  • 97

    1997 Aplicación Actual de la Escuela Estructuralista

    Da importancia a la variable del entorno, manifiesta una visión organizacional a largo plazo, concepción del hombre organizacional, ordenado metódico, que planifica, dispuesto al cambio, que crece con la organización con una manera de hacer eficiente y eficaz el trabajo.
  • Período:1760a1830 Primera Revolución Industrial (1760-1830)

    El tejido de lana cambió al crear al de algodón e inició el comercio entre Estados Unidos y el Reino Unido, Inglaterra se convirtió en una potencia económica mundial debido al crecimiento de maquinaria y las invenciones que permitieron objetos con mayor rapidez que la mano de obra humana. La industria metalúrgica tuvo un gran avance con el uso de combustibles fósiles, mejorando la calidad de los productos, mayor productividad y creación de nuevos productos a gran escala.
  • Período:1 de enero de 1850a1 de enero de 1910Nacimiento de la Administración" Finales del siglo XIX y principios del siglo XX

    e le denominó "la época de la evolución del pensamiento administrativo", nace la Administración con el propósito de explicar la problemática que presentan las empresas en la producción masiva y estandarizada: Exponentes de la época - Joseph Wharton - Charles Babbage -
    Henry
    Robinson
    Towne
  • Período:1879a1914 Segunda Revolución Industrial (1879-1914)

    A principios de 1870 surge la nueva industria del metal para satisfacer la creación masiva de trenes y ferrocarriles necesarios para el transporte. Crece la industria química, de creación y distribución de bienes petroleros. La industria eléctrica también se encontró en desarrollo ya inicios del siglo XX, el surgimiento de la industria automotriz complementó la Segunda Revolución Industrial
  • Período:1914a1918 Primera Guerra Mundial

    La Gran Guerra, un conflicto por tierra, aire y mar, fue tan terrible que dejó más de ocho millones de víctimas militares y 6,6 millones de víctimas civiles. Murieron casi el 60 por ciento de las personas que lucharon. Muchas más desaparecieron o resultaron heridas. En solo cuatro años, entre 1914 y 1918, la Primera Guerra Mundial cambió los conflictos bélicos modernos, convirtiéndose en uno de los más letales en la historia mundial.
  • 905 Max Weber (1864 - 1920

    905 Max Weber (1864 - 1920
    Fue un famoso psicólogo alemán, sus aportaciones a la teoría administrativa son sumamente valiosas en el campo de la administración pública, presentó tres conceptos clave:
    -Concepto de burocracia: Racionalización del trabajo colectivo
    -Concepto de clasificación de autoridad: La posibilidad de imponer voluntad de una persona sobre el comportamiento de otras.
    -Modelo ideal de burocracia:
    Máxima división del trabajo, jerarquía, reglas, actitud objetiva, calificación técnica y evitar la corrupción
  • Período:1910a1920 Nacimiento de la escuela de administración "Clásica"

    Durante la primera guerra mundial los empresarios de la época tenían empresas que crecían de forma rápida y desordenada así que surge la escuela de administración denominada "clásica" Sus mayores exponentes fueron: Henri Fayol
    y frederick Taylor
  • 921 Enrique Fayol (1841-1925)

    Aporto la teoría administrativa donde menciona que su teoría es aplicable para cualquier organización humana, es el padre del proceso administrativo y creador de la división de tareas que se basa en 3 principios fundamentales: la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa. Se distingue de Taylor, ya que sus aportaciones son exclusivas a la dirección de las empresas
  • Mary Parker Follet (1868 - 1933)

    Mary Parker Follet (1868 - 1933)
    Fue la primera mujer profesional enfocada a las relaciones humanas, la primera psicóloga industrial reconocida. Y una gran influencia del metodo cientifico. Crítico la aplicación materialista del enfoque de Taylor demostró que no tomaba en cuenta los elementos psicológicos. Les daba prioridad a conflictos en las relaciones humanas y cómo afectaban a las empresas.
  • 1928 Enrique Ford (1863 - 1947)

    Fundador de uno de los consorcios más importantes del siglo XX y hasta la actualidad sus aportaciones a la administración fueron aplicadas por las teorías de Taylor, al desarrollar un modelo de automóvil con piezas intercambiables que denominan repuestos para facilitar el ensamblado y reparación, logro vender 10 millones de autos de su modelo T o Ford 1928.
  • 1927 Elton Mayo (1880 - 1949

    Las aportaciones de mayo se dividen en tres caras:
    1.- Condiciones ambientales del trabajo luminosidad, ruido, olores, espacio, etc. y su efecto en la productividad
    2.- Observación por 18 meses registrando la productividad, estado de ánimo, relaciones interpersonales y salud física
    3.- Intervención de Mayo
    El propósito era demostrar las relaciones sociales en la productividad de las empresas. Lo que le permitió fundamentar sus teorías sobre las relaciones humanas, que aún siguen vigentes.
  • 1969 Taylor (1969

    Reconoce los siguientes principios de la administración científica: -principio de planeamiento
    -principio de preparación (organización)
    -principio de dirección
    -principio de control Así misma la organización se estructuró en 6 departamentos, administrativo, técnico, comercial, financiero, contable, y de seguridad
  • Período:1950a1997 Nacimiento de la escuela "estructuralista"

    Formada por psicólogos y sociólogos que aportaron la metodología para analizar todos los tipos de organizaciones sociales como: Las iglesias, sindicatos, empresas, universidades, hospitales, prisiones Etc. Con el propósito de estudiar los problemas
    para las compañías derivadas de cuatro elementos clave que son : la comunicación, la autoridad, la estructura de comportamiento y la estructura de formalización. Otros exponentes fueron:
    Ralph Dahrendorf
    Chester Barnard
    Amitai Etzioni
    Renate Mayntz
  • Período:1960a2000 Enfoque de las "Relaciones Humanas

    Este enfoque surgió como consecuencia del desarrollo de la industria, se produce como una oposición a la teoría clásica de la administración. Dándole gran importancia al recurso humano dentro de las empresas y las reacciones sociales en contra del taylorismo lo que llevo a desarrollar técnicas psicológicas para motivar al personal a incrementar la productividad. Los principales representantes de la escuela de las relaciones humanas son: Mary Parker Follet
    Elton Mayo
    Kurt Lewin