-
1948-ban nyilvánosságra került az IUCN (International Union for the Protection of Nature) Nevelési Bizottság megfogalmazása alapján, hogy a környezet védelmére irányuló nevelésnek nagyobb szerepet kellene kapnia.
-
A könyv a DDT-szennyezés káros hatásaival foglalkozott. Megjelenése kiemelkedő jelentőségű volt, hatására egyre erőteljesebben fogalmazódott meg az igény a környezeti nevelés gyakorlati megjelenésére
-
-
Működésével megalapozta a globális környezeti gondolkodás és a környezetvédelem tudományos alapjait.
-
A konferencia működése során foglalkozott a környezetvédelem pedagógiai, tájékoztatási, szociális és kulturális kérdéseivel. Megfogalmazták az oktatási feladatok és módszerek kiszélesítésének fontosságát, a célok meghatározásának szükségességét.
-
A Belgrádi Charta meghatározta a környezeti nevelés fogalmát és céljait.
-
-
Kormányközi Konferencia a Környezeti Nevelésről
-
-
-
Megjelent a Brundtland Bizottság állásfoglalása, a Brundtland jelentés, Közös Jövőnk címmel. Ebben szerepel a fenntartható fejlődés fogalma.
-
Összefoglalója a Feladatok a XXI. századra (Agenda 21) címet viseli. Ennek 36. fejezete tartalmazza a fenntarthatóságra nevelés elveit.
-
-
-
A 2005-2014 közötti időszakot az ENSZ a Fenntartható Fejlődésre Nevelés Évtizedének nyilvánította
-
-
-