История внедрения компьютерных технологий в школьное образование

By islamraizov
  • Появление первых ЭВМ и их использование в образовании (1950-е – 1970-е гг.)

    Появление первых ЭВМ и их использование в образовании (1950-е – 1970-е гг.)

    Появление первых ЭВМ и их использование в образовании (1950-е – 1970-е гг.):
    · Первые ЭВМ (Электронно-Вычислительные Машины) были громоздкими, дорогими и доступными лишь в университетах и научных центрах. Их использование в школах было невозможно в прямом виде. Однако именно в этот период зародилась идея компьютерного обучения (CAL).
  • Развитие языков программирования и начало эры микрокомпьютеров (1960-е – 1980-е гг.)

    Развитие языков программирования и начало эры микрокомпьютеров (1960-е – 1980-е гг.)

    Развитие языков программирования и начало эры микрокомпьютеров (1960-е – 1980-е гг.):
    BASIC (1964 г.) был создан именно как язык для начинающих, чтобы студенты могли легко освоить основы программирования. Его простота сделала его стандартом для первых домашних и школьных компьютеров.
    Logo (1967 г.) — язык, разработанный Сеймуром Пейпертом как инструмент для развития мышления. Его знаменитая «Черепашка» позволяла детям в игровой форме изучать основы алгоритмов и геометрии.
  • Внедрение персональных компьютеров в школы (1980-е гг.)

    Внедрение персональных компьютеров в школы (1980-е гг.)

    Революция произошла с появлением доступных ПК: Apple II, ZX Spectrum, IBM PC, советских «Агат», «Корвет», «БК-0010». Это позволило перейти от теории к массовой практике. Компьютер стал объектом изучения и инструментом для него.
  • Современные тенденции (2000-е – по н.в.)

    Современные тенденции (2000-е – по н.в.)

    Интернет-образование: Сеть стала источником знаний (Википедия, образовательные платформы) и средой для обучения (LMS, онлайн-курсы, видеолекции).
    Робототехника: Конструкторы Lego Mindstorms, Arduino и др. позволили изучать кибернетику, механику и программирование в увлекательной, проектной форме.
    Искусственный интеллект: Появляются адаптивные системы обучения, ИИ-репетиторы, инструменты для проверки работ, что персонализирует образовательный процесс.