-
בבתי הספר הטכנולוגיים החלה הכשרת המורים במחשבים והחלו לימודי המחשב.
-
הוקם בישראל המרכז לטכנולוגיה חינוכית יחד עם האוניברסיטה הפתוחה והטלויזיה החינוכית.
-
-
לבתי הספר נכנסים מחשבים אישיים (אפל, קומודו) ללימוד שפת בייסיק ושימוש בלמידה באמצעות לומדות
-
התוכנית נכתבה על ידי הוועדה למחשבים למערכת החינוך ואושרה בשנת 1982 במזכירות הפדגוגית שבמשרד. הוועדה מונה שורה של פעולות בתחום ההכשרה והצטיידות, כמו הכשרת מורים, הוראת מדעי המחשב, סיוע ברכישת תשתיות ולומדות.
-
שילוב לימודי הכרת מחשב במוסדות להכשרת עובדי הוראה
-
-
בתוכנית מתוארים קוים למדיניות והצעות לפעולה שהומצו על ידי הוועדה בהקשר למחשבים במערכת החינוך. התוכנית הגדירה את המחשב ככלי עזר בהוראת המקצועות השונים. התוכנית הדגישה לראות את טכנולוגית התקשות כאמצעי ולא כמטרה.
-
בנובמבר 1990 מונתה "העדה העליונה לחנוך מדעי וטכנולוגי". בראשה עמד פרופסור הררי. תפקיד הועדה היה לבחון את מצב מערכת החינוך בישראל בתחומי המדע והטכנולוגיה
http://www.kotar.co.il/kotarapp/index/Chapter.aspx?nBookID=43893974&nTocEntryID=44014632 -
החלק בדוח עסק בנושא הגדלת ההשקעה בחינוך המדעי הטכנולוגי במטרה להגיע להישגים משמעותיים בתחומים אלו והומלץ להקצות תקציב להכשרה ולמחשוב במערכת החינוך . שלושה עקרונות נקבעו כיעדים לתהליך והם: הצטיידות וטמעה פדגוגית.
-
היישום מומן על ידי ההסכם ל-5 שנים בין מפעל הפיס, הרשויות המקומיות ומשרד החינוך
http://www.hakoledblog.org/%D7%93%D7%99%D7%95%D7%95%D7%99%D7%93-%D7%A4%D7%95%D7%A8%D7%98%D7%A1-%D7%A8%D7%95%D7%A0%D7%99-%D7%9E%D7%95%D7%A2%D7%9C%D7%9D-%D7%AA%D7%9E%D7%99-%D7%9C%D7%95%D7%99-%D7%A0%D7%97%D7%95%D7%9D-%D7%9E/%D7%94%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%99%D7%94/ -
הועדה הוקמה להשלים את ביצוע תוכנית "מחר 98" כולל התקנת תשתיות ופרישת רשת לאומית
-
בעקבות מסקנות הועדה חודש הסכם הממון המשותף בין מפעל הפיס, הרשויות ומשרד החינוך ל-5 שנים נוספות
-
תוכנית התקשוב שלב ג' של משרד החינוך התמקדה בפיתוח ובהפעלת מודלים של חדשנות לשימוש בטכנולוגיות מידע ותקשורת בחינוך.
-
פרסום התוכניתת התקשוב של משרד החינוך של שלב ד'. תפיד התקשוב על פי תוכנית זו היה "שינוי מרכז הכובד מן המורה המלמד אל התלמיד הלומד". תוכנית זו הציגה את התקשוב כמנוף לחדשנות חינוכית.
-
הגשת תוכנית היערכות של משרד החינוך על פי יעדי המאה 21. אחת ממטרות העל היא הטמעת התקשוב. לצורך מימוש יעדי התקשוב הוגשה בקשה לתקציב כולל של 5 מיליארד ש"ח