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vivencia aprendida en el lapso de estudios

  • preescolar
    23

    preescolar

    primeros vínculos sociales y escolares
  • Period: to

    preescolar

    Inicio de convivencia social escolar
  • Period: to

    primaria

    Bullying, mala captación en el aprendizaje, sumiso y callado, educación de los maestros con el modelo tradicional, libros y ejercicios, sin metodologías o dinámicas de reforzamiento.
  • Period: to

    secundaria

    Bullying, sumiso, callado, peleas y mala captación en aprendizaje por problemas sociales escolares. maestros con empatía y diversas técnicas para impartir su conocimiento
  • Period: to

    preparatoria

    Alto nivel de aprendizaje, atento, con criterio de observación activa hacia los compañeros de aula, sin tiempo para convivir o salir con amistades ya que laboraba y estudiaba, ocupando mi tiempo de las
    4:00 horas a las 24 horas y realizando, trabajos escolares por las madrugadas. maestros con poca empatia, pocas ganas de impartir su conocimiento, acoso, y actitudes altruistas.
  • Period: to

    universidad

    Alto nivel de aprovechamiento escolar, sociable, comunicativo, trabajo en exceso, tiempo completo dedicado al trabajo y estudio generando proyectos personales: hogar, negocios, adquisición de vienes, viajar cada fin de semana 800 kilómetros para poder estudiar y trabajar, sin dormir durante días, cansancio y con exceso de sueño en el salón de clases pero con el sueño de graduarme. maestros totalmente preparados, excelentes formas de impartir sus clases, empaticos y amables.
  • Period: to

    Ejerciendo licenciatura

    la carrera que decidí estudiar me ayudo bastante, tanto para relacionarme de manera amena en las diversas áreas de trabajo, social y cultural, así también para ayudar y resolver problemáticas utilizando diversas técnicas y metodologías. Actualmente continuo con mi pequeña empresa en transporte y ejerciendo mi carrera como licenciado en trabajo social sintiéndome pleno día a día y erradicando la violencia de genero en los ámbitos familiar, social y educativo.
  • Period: to

    Vivencia aprendida

    Vivencia aprendida: aplico mucho la la observación activa en mi vida diaria, aplicandola continuamente con mis compañeros de trabajo y usuarias, generando empatía, ética e imparcialidad en cada atención, para que cada usuaria tenga la confianza de dialogar alguna situación de violencia por la cual pudiera estar pasando, generando soluciones internas y alternas para logar el bien estar de las mismas, así mismo realizando un ambiente de trabajo ameno con mis compañeros profesionistas.