tendencias del juego y concepcion de la infancia

epoca colonial

1770

hospicios donde cuidaban a los hijos de los trabajadores

modelo higienista

1800

salud de la poblacion
introduccion a la escuela

escuela yerbabuena

1851

actividades pedagogicas y creativas

creacion del instituto pedagogico nacional

1927

para preparar docentes para kindergarten

define y caracteriza la educacion inicial

1939

como aquella que recibe el niño entre los 5 a 7 años

se crea la ley organica de la defensa de los niños

1946

primer conjuntos de leyes a favor de los niños

decreto 1276

1962

reglamenta la creacionde 6 jardines en colombia

se crea el instituto colombiano de bienestar familiar (ICBF)

1968

con el objetivo de promover la proteccion de los niños y el bienestar familiar

decreto 1576

1971

se crean otros 22 jardines los cuales deben cumplir 3 funciones
-atender integralmente
- labores de educacion familiar
-servir de orientadores

se crea los hogares infantiles

1972

decreto 088

1976

sistema educativo plantea la educacion preescolar como primer nivel educativo

comenzo a gestarse el curriculo de preescolar

1978

se publica el curriculo de preescolar

1984

colombia adopta la convencion internacional de los derechos de los niños

1989

colombia incluye los derechos de los niños en la constitucion politic como fundamentales

1991

ley 115

1994

promueve el ultimo grado de preescoloar como obligacion

MEN publica documento sobre los lineamientos curriculres

1998

4 aprendizajes fundamentales
-aprender a conocer
-aprender a hacer
-aprender a ser

movilisacion

2002

ley 1098

2006

articulo 29 referido a la proteccion de la primera infancia

compes 109

2007

se despliega una serie de oportunidades para avanzar en la contextualizacion

ley 1295

2009

atraves de esta ley el estado plantea mejorar la calidad de vida de las madres gestantes y los niños

publicacion del documento 10

2009

ley 1804

2016

politica de estado para el desarrollo integral y educacon de la primera infancia de cero a siempre