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En funcionamiento las entidades territoriales indígenas se asimilarán a los municipios para efectos de la prestación del servicio público educativo en el sector educativo, conforme a la Constitución Política y a las disposiciones legales sobre la materia. -
Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona,en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. -
Dispone que para lograr la integración escolar, los centros
educativos deben elaborar proyectos individualizados, diseñar instrumentos para evaluar al estudiante en el entorno social; en donde se determinarán sus necesidades educativas especiales. -
Primer instrumento normativo a nivel nacional que busca reconocer y establecer mecanismos para la garantía de los derechos y promover la inclusión social de las personas con discapacidad; -
Su objetivo es impulsar la formulación e implementación de la política pública en discapacidad, en forma coordinada entre las entidades públicas del orden nacional, regional y local, las organizaciones de personas con y en situación de discapacidad y la sociedad civil, con el fin de promocionar y garantizar sus derechos fundamentales, en el marco de los Derechos Humanos -
Su propósito es “promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente -
La cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad
propone una serie de medidas y acciones afirmativas que permiten a las personas con discapacidad, bajo un marco de corresponsabilidad, ejercer sus derechos en igualdad de condiciones con las demás persona -
Con este Decreto, el Gobierno fortalece la educación inclusiva de las personas con discapacidad en todo el país, cumple reglamentando la Ley Estatutaria de Discapacidad 1618 y ajustándose a la Convención de Discapacidad de la ONU.
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Con este Decreto, el Gobierno fortalece la educación inclusiva de las personas con discapacidad en todo el país, cumple reglamentando la Ley Estatutaria de Discapacidad 1618 y ajustándose a la Convención de Discapacidad de la ONU.
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