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PSICOMETRÍA Línea de tiempo

  • IMPERIO CHINO 2.200 a.C.
    2200 BCE

    IMPERIO CHINO 2.200 a.C.

    Antiguo emperador chino ordenaba a sus altos oficiales aplicar pruebas y exámenes para seleccionar sus militares, según sus aptitudes para ejecutar determinada labor
  • CONFUCIO 551-479 a.C.
    479 BCE

    CONFUCIO 551-479 a.C.

    Confucio fue el primero en clasificar a las personas según su nivel de inteligencia: las personas de gran sabiduría, las de inteligencia media y las de inteligencia baja
  • SÓCRATES 469-399 a.C.
    469 BCE

    SÓCRATES 469-399 a.C.

    Ideador de la Mayéutica.
    Procesos psicológicos del individuo: sensación y percepción. Enfatizó la función del Yo y sus relaciones con la realidad. Utilizó la lógica para conocerse a sí mismo y a los demás.
  • HIPÓCRATES 460 a .C.
    460 BCE

    HIPÓCRATES 460 a .C.

    Padre de la medicina.
    Enseñó que para curar a una persona se debía restablecer la armonía natural del cuerpo. Describió claramente la melancólica, la manía, la depresión post-parto, las fobias, la paranoía y la histeria. Propuso una teoría sobre los humores, estos influencian en el temperamento y la personalidad
  • PLATÓN 427-347 a.C.
    427 BCE

    PLATÓN 427-347 a.C.

    El conocimiento deriva de los procesos de razonamiento a partir de las sensaciones. Razonamiento deductivo. Se anticipó al campo de la PSICOMETRÍA; usó una escala para medir al hombre: ORO-PLATA-LATÓN
  • ARISTÓTELES 385-322 a.C.
    385 BCE

    ARISTÓTELES 385-322 a.C.

    Científico natural-empirista. Considerado el precursor de la Psicología. Escribió sobre temas biológicos y psicológicos. Teoría de las causas. Teoría de la "Escala de creación": nutritiva: plantas; sensitiva: animales; racional: seres humanos.
  • GALEANO DE PERGAMÓ 216-129 a.C.
    216 BCE

    GALEANO DE PERGAMÓ 216-129 a.C.

    Clasificó a los seres humanos por su estado de ánimo y elaboró una escala para definir su temperamento basada en cuatro humores: colérico, flemático, sanguíneo, melancólico
  • JESUS
    1 BCE

    JESUS

    Acentúo la parte espiritual del hombre; reconoció al hombre como ser espiritual; resaltando el valor y la dignidad como cualidades esencial para la existencia espiritual. Sentó las bases para la Psicología Humanista.
  • DINASTIA HAN 200 a.C-202 d.C
    202

    DINASTIA HAN 200 a.C-202 d.C

    Durante la dinastía Han se utilizaron exámenes escritos que contenían los cinco estudios:  leyes civiles, asuntos militares, agricultura, impuestos y geografía del Imperio Chino
  • SAN AGUSTIN 354-430 d.C.
    420

    SAN AGUSTIN 354-430 d.C.

    Propone una imagen más psicológica de la mente: CONCIENCIA-Yo del individuo; VOLUNTAD-Fuerza psicológica: PSICOSÍNTESIS. Considerado el primer psicólogo moderno
  • SANTO TOMAS DE AQUINO 1225-1270 d.C.
    1225

    SANTO TOMAS DE AQUINO 1225-1270 d.C.

    Se concentró en las características generales de la naturaleza humana, y no tanto en las diferencias individuales.
  • Sir ANTHONY FITZHERBERT 1470-1538 d.C.
    1470

    Sir ANTHONY FITZHERBERT 1470-1538 d.C.

    Realizo una prueba de mentalidad que consistió en contar 20 peniques, decir la edad y el nombre del padre
  • JUAN HUARTE DE SAN JUAN 1530-1589 d.C.
    1530

    JUAN HUARTE DE SAN JUAN 1530-1589 d.C.

    Con su obra "Examèn de Ingenios para las Ciencias" propone pruebas mentales formales para definir la inteligencia y la "docilidad" (ductilidad) para aprender de un maestro.
  • ALGERNON CHARLES SWINBURNE 1523-1560d.C.
    1560

    ALGERNON CHARLES SWINBURNE 1523-1560d.C.

    Evalúo criminales determinando la capacidad para medir telas por yardas y nombrar los dìas de la semana
  • TOMASIUS 1655-1728 d.C.

    TOMASIUS 1655-1728 d.C.

    Publicò obras sobre el uso de datos cuantitativos para obtener conocimientos de la mente humana
  • FRANUS JOSEPH GALL 1758-1828 d.C.

    FRANUS JOSEPH GALL 1758-1828 d.C.

    Pionero de la frenología. Sugirió que las causas de la criminalidad estàn en la forma de cráneo. Dibujo un mapa cerebral. Acomodò tipos y subtipos del cràneo.
  • JEAN ETIENNE DOMINIQUE ESQUIROL  1772-1840

    JEAN ETIENNE DOMINIQUE ESQUIROL 1772-1840

    Estableció a la psiquiatrìa como una rama de la medicina. Descubrió y clasificó la demencia: demencia incurable(crònica y senil) y demencia aguda y curable. Ensayo varias pruebas para determinar el tipo de demencia en sus pacientes
  • JEAN MARC GASPARD ITARD  1775-1838 d.C.

    JEAN MARC GASPARD ITARD 1775-1838 d.C.

    Evalùo las diferencias entre el funcionamiento cognitivo normal y el funcionamiento cognitivo anormal. Pionero en la educaciòn especial. Practicò una serie de pruebas en la resocialización del pequeño salvaje Victor.
  • PHILPPE PINEL  1794 d. C.

    PHILPPE PINEL 1794 d. C.

    Padre de la psiquiatrìa moderna . Clasificò las enfermedades mentales. Formulò el reglamento psiquiàtrico. Planteó la disciplina de vida para los enfermos mentales. Practicó una serie de análisis para determinar tipos de enfermedades mentales.
  • HERNST HEINRINCH WEVER  1795-1878

    HERNST HEINRINCH WEVER 1795-1878

    Estudiò los umbrales de la conciencia. Exploro los òrganos de los sentidos: "Ley de Wever o Ley de la sensaciòn" Pionero de la Psicología experimental.
  • LAMBERT ADOLPHE JACQUES QUETELET  1796-1874

    LAMBERT ADOLPHE JACQUES QUETELET 1796-1874

    Padre de la estadìstica para la aplicaciòn en las Ciencias Sociales. Desplegó la nociòn del HOMBRE PROMEDIO. Utillizò la estadística en la criminologìa. Publico: "El hombre y el desarrollo de las facultades humanas" clasificando a los seres humanos de acuerdo al estudio de las proporciones y medidas del cuerpo humano o algunas partes. Antropometrìa.
  • GUSTAV THEODOR FECHNER  1801-1887

    GUSTAV THEODOR FECHNER 1801-1887

    Dividiò las sensaciones en tres (3) umbrales:a ecuación sobre la relación entre el estímulo físico y la sensación (relación entre alma y materia). En el mismo año publicó un libro referido a la Psicofísica dando un gran impulso a la aplicación de las técnicas experimentales en la psicología.
  • CHARLES  DARWIN  1809-1882

    CHARLES DARWIN 1809-1882

    Publicó: "El origen de las especies, una selecciòn natural". Realiza una selecciòn con relaciòn al sexo y referencia las diferencias individuales.
  • EDUARD SEGUIN 1812-1887

    EDUARD SEGUIN 1812-1887

    Fundador de la primera escuela para niños con trastornos mentales. Clasificò algunos trastornos mentales. Estableció procedimientos implementando "test de inteligencia no verbal"
  • HERMAN EBBINGHAUS  1850-1899

    HERMAN EBBINGHAUS 1850-1899

    Diseño test para pruebas de inteligencia (mediciòn en niños). Creó test de completar frases incompletas actualmente utilizado en el área laboral. Principio de las percepciones.
  • LABORATORIO DE PSICOLOGÌA EXPERIMENTAL DE WUNDT 1879

    LABORATORIO DE PSICOLOGÌA EXPERIMENTAL DE WUNDT 1879

    Vinculada básicamente a la psicofísica, la psicología experimental contribuyó a la estandarización de las condiciones y a la precisión de la medición. Estudió el aparato mental
  • FRANCIS GALTON  1822-1911

    FRANCIS GALTON 1822-1911

    Padre de la PSICOMETRÍA.En 1884 inicia el laboratorio Antropométrico.Allí medía los índices antropométricos: peso y altura; nomenclatura de los índices sensomotores como:fuerza de las manos, agudeza visual y agudeza auditiva.Diagrama de distribución bivariada y fue quien indujo a Pearson a el coeficiente de correlación. Instrumentos como la barra de Galton y el silbato de Galton se han utilizado para medición de la discriminación visual de longitud y del grado de sensibilidad a tonos altos.
  • JAMES McKEEN CATTELL  1888-1890

    JAMES McKEEN CATTELL 1888-1890

    Utilizó el primer test mental en los Estados Unidos, e introdujo este término "test mental" ; estableciendo la mediciòn menal y la utilizaciòn de métodos de análisis estadístico.
  • 1891

    1891

    A partir de este año, una vez introducido el término "TEST MENTAL"; se empezaron a utilizar elementos para generar confianza en los resultados. Tres años después (1894) se realizò el primer TEST O PRUEBA DE PSICOPATOLOGÍA
  • KARL PEARSON  1905

    KARL PEARSON 1905

    Se intereso por implementar la matemática a la evolución de las especies y la herencia.
    Define el significado entre correlación y desviación típica. Profesor de Eugenesia en 1911; examinando la recopilaciòn y análisis de la información en el sentido de las características de la inteligencia, criminalidad, pobreza y creatividad se pueden transmitir generacionalmente. Autor de "La gramática de las ciencias"
  • ALFRED-SIMON-  BINET  1905

    ALFRED-SIMON- BINET 1905

    Padre de las pruebas psicológicas y/o test de inteligencia. Desarrollo la ESCALA SIMON-BINET de nivel mental; donde se evalúa el juicio, la comprensiòn y el racionamiento.Introduce el término COCIENTE INTELECTUAL
  • ROBERT MEARNS YERKES  1912

    ROBERT MEARNS YERKES 1912

    Publicó la revista más antigua de psicologìa. Diseño el primer TEST COLECTIVO.
  • WILLIAM LEWIS  STERN  1912

    WILLIAM LEWIS STERN 1912

    Introdujo el término COCIENTE MENTAL o INDICE DE INTELIGENCIA, basándose en la diferencia de dos edades; que no significan lo mismo y estableciendo una relaciòn entre ambas: Psicologìa diferencial.
  • EDWARD LEE  THORNDIKE  1912-1926

    EDWARD LEE THORNDIKE 1912-1926

    Precursor del conductismo. Padre de la psicologìa educativa moderna, su postulado:"todo aprendizaje está compuesto por estímulos que dan respuestas" siendo fáciles de medir objetivamente
  • ARTHUR  OTIS  1914

    ARTHUR OTIS 1914

    Por las necesidades de reclutamiento para la Primera Guerra Mundial idea y realiza la prueba grupal de inteligencia: "ABSOLUTE PONTE SCALE -APS" esta prueba luego se convirtió en las versiones: verbal y no verbal.
    Realiza la primera prueba de personalidad, publicando una encuesta de datos personales.
  • ETAPA DE FLORECIMIENTO DE LA PSICOMETRÍA  1947-1940

    ETAPA DE FLORECIMIENTO DE LA PSICOMETRÍA 1947-1940

    Aparecen pruebas psicométricas; utilizadas en la actualidad; para medir capacidad mental, personalidad, beneficios y aprovechamiento de capacidades-habilidades- entre otras. Se difunde la utilización de TEST DE INTELIGENCIA con la primera escala de medida estandarizada
  • PRIMERA GUERRA MUNDIAL  1914

    PRIMERA GUERRA MUNDIAL 1914

    Aparecen los test de inteligencia ARMY, que evaluaban a los soldados y sus aptitudes para la guerra; clasificaciòn y selecciòn de los mejores.
  • HERMANN  RORSCHACH  1921

    HERMANN RORSCHACH 1921

    Ingenió el TEST DE LAS MANCHAS DE TINTA para definir la personalidad y sus rasgos más característicos basándose en en las habilidades perceptivas, inteligencia y emociones del sujeto.
  • KELLY RUSH

    KELLY RUSH

    Publico la prueba de rendimiento de Stanford. Prueba de los cubos de Kosh. Describe una prueba no verbal basada en letras y números
  • CHARLES ESPERMAN  1904-1945

    CHARLES ESPERMAN 1904-1945

    Plantea el enfoque análitico factorial de la inteligencia. Realizó el primer intento de teorizar sobre la inteligencia con fundamentos empìricos. Propone nuevos métodos de mediciòn; desarrollando un una técnica estadística conocida como anàlisis factorial. Tambièn aportò el coeficiente de correlaciòn ordinal que lleva su nombre, que correlaciona dos variables por rangos en lugar de medir rendimiento.
  • CLARK WISSLER  1924-1940

    CLARK WISSLER 1924-1940

    Realizó estudios antropométricos a indígenas norteamericanos. Con el resultado de sus estudios propuso las teorías de: Patròn cultual universal, patrón de edad y patrón de distribución de rasgos culturales
  • PRUEBAS  SAT  1926

    PRUEBAS SAT 1926

    Aplicaciòn de las primeras pruebas académicas -SAT- en los Estados Unidos para evidenciar la preparaciòn de los estudiantes y medir su nivel académico
  • FLORENCE GOODENOUGH  1926

    FLORENCE GOODENOUGH 1926

    Crea, realiza y a nalisa pruebas de inteligencia basándose en el dibujo de la figura humana
  • ROBERT WOODWORTH 1929

    ROBERT WOODWORTH 1929

    Presidente de la Asociación Americana de Psicología en 1914.
    Creó y elaboró la HOJA PERSONAL DE DATOS. Intentó diseñar pruebas objetivas de estabilidad emocional
  • LOIS LEON THURSTONE  1933

    LOIS LEON THURSTONE 1933

    Ingeniero mecánico y psicólogo. Inventó la escala psicofísica para la medida de actividades por medio de intervalos. Publicó escalas de actitud pretendiendo medir la influencia de la propaganda en los prejuicios del hombre.
  • EDGAR DOLL  1935

    EDGAR DOLL 1935

    Desarroll{o y public{o la escala VINELAND de madurez social basándose en las competencias sociales
  • JEAN PIAGET  1936

    JEAN PIAGET 1936

    Desarrolló y aplicó modelos de evaluación infantil
  • LEWIS  TERMAN  1937-1960

    LEWIS TERMAN 1937-1960

    Introduce el término COEFICIENTE INTELECTUAL; como índice medida de la inteligencia en niños y adultos. Realizó la revisión de Stanford a la escala de Binet; convirtiendo al CI como modelo de contribución de la psicolgìa para el
  • HANS BENDER  1938

    HANS BENDER 1938

    Publicó prueba gestáltica visomotora y la subprueba dígito simbólica
  • CONSOLIDACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMETRÍA 1939-1950

    CONSOLIDACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMETRÍA 1939-1950

    1939- Publicación de la escala de inteligencia de Wechslet-Belleune
    1942- Publicación del Inventario Multifásico de Personalidad de Minesota -MMPI-
    1949- Publicación de la escala Wechler para niños
    1950- Se incrementa notablemente la psicometría en diversos ámbitos: laborales, clínicos, militares, organizacional..
  • JOY PAUL GULFORD  1959

    JOY PAUL GULFORD 1959

    Aportó el modelo ANALITICO FACTORIAL DE INTELIGENCIA
  • APPA - AERA- NCMEA   1961-1966

    APPA - AERA- NCMEA 1961-1966

    1961- Publicación del Test de Illinois de aptitudes psicolingüísticas
    1966- Estándares Educacionales de Test Psicologicos. La APPA, AERA y la NCMEA se unen para esta publicación.
  • NANCY  BAYLEY 1969

    NANCY BAYLEY 1969

    Publicó su escala de Bayley de desarrollo infantil
  • PSICOMETRÍA EN LA ACTUALIDAD 1970....

    PSICOMETRÍA EN LA ACTUALIDAD 1970....

    Con el surgimiento globalizado de las computadoras y el procesamiento de datos por softwares; los ordenadores son utilizados para diseñar, administrar, calificar, analizar e interpretar las pruebas psicológicas y técnicas (psicotécnicas)
    Se emite el decreto en EE.UU. de aprobación de pruebas psicotécnicas para la selección de empleados