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Niños, niñas y equipo educativo exponen sus conocimientos y/o ideas sobre los dinosaurios. Comentan que saben sobre su alimentación, hábitat, desplazamientos, formas de vida, etc.
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Circuito motor donde niños y niñas deberán realizar distintos movimientos, desplazamientos, saltos, etc. imitando a diversos dinosaurios
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Utilizando arcilla y dinosaurios de plásticos crean sus propios fósiles
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El espacio educativo se ambienta como una excavación paleontológica. Se les invita a utilizar distintos instrumentos y encontrar los fósiles previamente elaborados.
En caso de clases online se les pedirá a las familias que llenen una caja con arena y escondan el fusil, niños y niñas deberán encontrarlo. -
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-Crean y/o reproducen patrones visuales con imágenes de dinosaurios
-utilizan dinosaurios para contar (asociar cantidad y número) -
Bailan libremente utilizando canciones infantiles de dinosaurios
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Exponen sobre un dinosaurio de su elección e intentan responder las siguientes preguntas
¿Cómo era este dinosaurio ? ¿qué comía? ¿dónde vivía? ¿ ¿cómo se reproducía? ¿Cómo se desplazaba? ¿Hay animales parecidos a este dinosaurio? ¿Cuáles son estos animales?