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SIGLO XVIII
Locke y Mill, adquieren carta de naturalización constitucional durante la Independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa. -
1796
Washington y Jefferson dan discurso de despedida, el propio Washington reconocía y recomendaba la promoción de instituciones para la difusión general del saber: En medida en que la estructura de un gobierno hace la opinión pública una fuerza, es esencial que la opinión pública esté instruida. -
SIGLO XIX
Largo proceso de apliación de los derechos políticos se combina con la construcción del concepto de derechos sociales y su aplicación en eEuropa Occidental.
Se registra una difusión aplia de la escuela pública en carácter laico. -
1810
José Amor de la Patria presentaba la educación como una de las bases más esenciales de la sociedad humana.
A partir de la independencia la educación se propuso formar ciudadanos, transmitiendo el nuevo patriotismo y lealtad hacia la nueva nación que se construía. Por primera vez se hablo de instrucción cívica y política en estudiantes desde nivel primaria. -
1870
En un discurso dirigido al Congreso Nacional, Sarmiento calificaba como empresa gloriosa la de educar a todos para acceder a la participación en las ventajas sociales y el gobierno de todos para todos. -
SIGLO XX
Barbalet y Mann demostraron que la expansión de los derechos de ciudadanía tienen que ver con las guerras en que se involucraron.
Los derechos sociales se desarrollaron.
Edición original del ensayo Ciudadanía y clase social, del sociologo inglés Marshall.
Se valora el vínculo positivo en países occidentales entre educación, desarrollo econoómico y democracia. -
SIGLO XX
Con la consolidación de los Estados nacionales en el mundo, el vivismo adquirió gran imortancia como vehículo de afirmación de las identidades nacionales. -
1935
La Secretaría de Educación Pública elabora un Plan de Acción para la escuela primaria socialista, que debe contener los elementos suficientes par aque los niños adquieran una conciencia moral socialista. -
1934 y 1940
Durante el período presidencial de Lázaro Cárdenas se mantiene la postura de unir la educación al proceso de transformación social y construcción socialista de un nuevo orden, una educación socialista. -
1959
Aparición de los libros de texto gratuitos y obligatorios, igualdad de políticas educativas. -
SIGLO XX
Estados Unidos de América, Movimiento civil por los derechos de los afroamericanos y la guerra de Vietnam. -
SIGLO XX
Surgen dos corrientes sobre la primacía del individuo o comunidad: Defensores contemporáneos atendiendo al liberalismo clásico y comunitaristas filósofos que defendían la primacía de la comunidad frente al individuo como única vía para que el capitalismo garantice convivencia y orden.
John Rawls filósofo Estadounidense escribió la teoría de la justicia. -
1979
La UNESCO realizo en México una conferencia en la que los ministros de educación y lde planificación económica de los estados miembros de América Látina aprobaban un documento. -
1989
El colapso de socialismo real, mejor conocido en todo el mundo como la Caída del muro de Berlín. -
1990
Surgen los defensores de la sociedad civil. -
1991
La Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la cultura abrió el proyecto Educación y Democracia. -
1992
Inserción en el currículo acciones para la educación democrática.
Cumbre de Madrid-Valor e importancia del conocimiento en la educación. -
1997
El Consejo de Europa, con su proyecto sobre educación para la ciudadanía democrática, emprendió una tarea de definición de conceptos y normas. -
1999-2000
El civismo retoma su lugar como contenido y espacio curricular en primaria con el nombre de Educación Cívica y se introduce en secundaria la asignatura de Formación Cívica y Ética. -
2001
La política de la Unión Europea consideró que la inclusión social y la ciudadanía activa conformaban uno de los objetivos estratégicos de los sistemas educativos. -
2002
Se establecieron las directices sobre objetivos, contenidos y métodos, para una educación ciudadana democrática dentro de las reformas educativas. -
2003 y 2004
Surgió una serie de iniciativas destinadas a promover la cultura democrática, el aprendizaje de los valores democráticos y la participación. -
2004
Se pública el documento que indica el propósito de hacer consciente a la población de que la ciudadanía no es solo un concepto jurídico y político, sino globarl.
Se pretendió estimular un compromiso polítoco de los estados respecto a la educación para una diudadanía democrática. -
2005
El año que fue declarado como Año Europeo de la Ciudadanía a través de la Educación por el Consejo de Europa. -
2001-2006
En el programa de educación se da una presencia relevante a los valores.
