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Germán Bula Escobar
Germán Bula Escobar, como ministro de educación de Colombia en 1990, llevó a cabo varias acciones y políticas en el ámbito educativo, -
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CESAR GAVIRIA
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CESAR GAVIRIA PRESIDENTE
Cesar Gaviria Trujillo tomó la posesión del país el 7 de agosto de 1990 -
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Programa Nacional de Alfabetización
Este tenía el objetivo de reducir los altos índices de analfabetismo en el país.
En 1990* el Programa de Educación Continuada alcanza un cubrimiento nacional. Los jóvenes “son
atendidos en Bogotá directamente por CAFAM y por Colegios e Instituciones de Servicio; y fuera de
Bogotá, por 15 Cajas de Compensación Familiar, Comunidades Religiosas, Instituciones de Servicio,
Colegios y otras Organizaciones Comunitarias y productivas.” -
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FORTALECIMIENTO DEL SENA
Esta entidad se creó en 1957, con el fin de Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral. Esta en 1990 durante el mandato de Cesar gaviria, se creó la Agencia Pública de Empleo –hasta hoy el principal servicio de intermediación laboral en Colombia–, a través de la cual 1,1 millones de personas han conseguido trabajo en todo el país, 56 por ciento de ellas en los últimos dos años. -
programas de educación para la paz y la convivencia
Durante el año 1990, el Ministerio de Educación de Colombia liderado por Germán Bula Escobar desarrolló varios programas y acciones para fomentar la paz y la convivencia en la sociedad colombiana. -
Creación del Consejo Nacional de Paz
Este organismo fue creado en 1990 con el objetivo de promover la cultura de paz en Colombia, a través de la coordinación y articulación de las políticas públicas relacionadas con este tema. -
Programa de "Educación para la Paz"
Este programa tenía como objetivo promover una cultura de paz y convivencia en las escuelas y en la sociedad en general, a través de la formación de docentes y la creación de espacios de diálogo y reflexión. -
Inclusión de la educación en derechos humanos en el currículo escolar
El Ministerio de Educación de Colombia incluyó la educación en derechos humanos en el currículo escolar con el fin de fomentar la cultura de la no violencia y la tolerancia en la sociedad. -
Programa "Escuela para Todos":
Este programa tenía como objetivo brindar educación a los niños y jóvenes de las zonas más vulnerables y afectadas por el conflicto armado en Colombia, con el fin de promover la inclusión social y fomentar la convivencia pacífica. -
Programa Nacional de Infraestructura Educativa
Este programa buscaba mejorar la infraestructura educativa del país a través de la construcción de nuevas escuelas y la renovación de las existentes. Además, se trabajó en la dotación de mobiliario y equipos para las escuelas. -
Ampliación de la cobertura educativa, con la construcción de nuevas escuelas y la expansión de la educación secundaria.
Durante el año 1990, el Ministerio de Educación de Colombia liderado por Germán Bula Escobar llevó a cabo varios programas y acciones con el objetivo de ampliar la cobertura educativa en el país, especialmente en lo que se refiere a la construcción de nuevas escuelas y la expansión de la educación secundaria. -
Programa de Ampliación de la Educación Secundaria
Este programa tenía como objetivo incrementar la cobertura de la educación secundaria en Colombia, mediante la creación de nuevos colegios y la ampliación de los existentes. -
Programa de Apoyo a la Educación Rural
Este programa buscaba mejorar la calidad de la educación en las zonas rurales de Colombia, mediante la construcción de escuelas y la capacitación de docentes para trabajar en estas zonas. -
Promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo
Durante el año 1990, el Ministerio de Educación de Colombia liderado por Germán Bula Escobar desarrolló varias iniciativas y programas para promover la investigación y la innovación en el ámbito educativo. -
Creación del Fondo Nacional de Investigación Educativa
Este fondo tenía como objetivo financiar proyectos de investigación en el ámbito educativo, con el fin de mejorar la calidad de la educación en Colombia. -
Programa de Formación de Investigadores
Este programa buscaba formar a docentes y profesionales en el área de la investigación educativa, con el fin de fomentar la generación de conocimiento y la innovación en el ámbito educativo. -
Programa de Innovación Educativa
Este programa tenía como objetivo fomentar la innovación en la educación, mediante la implementación de nuevos métodos y estrategias pedagógicas. -
Creación del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
Este centro se creó con el fin de desarrollar proyectos de investigación y promover la innovación en el ámbito educativo. -
CONSTITUCIÓN POLITICA DE 1991
La Constitución Política de Colombia de 1991 trajo importantes beneficios para el sistema educativo del país -
Acceso universal a la educación
La Constitución establece el derecho a la educación gratuita y obligatoria en la educación primaria y secundaria, lo que permitió que más niños y jóvenes tengan acceso a la educación. -
Formación integral
La Constitución reconoce la formación integral como objetivo de la educación, lo que implica que la educación debe formar a los estudiantes en aspectos cognitivos, emocionales, sociales y culturales. -
Descentralización educativa
La Constitución establece el principio de descentralización en la gestión educativa, lo que permitió que las regiones y municipios tengan mayor autonomía en la toma de decisiones y en la gestión de los recursos para la educación. -
Participación ciudadana
La Constitución incluye mecanismos de participación ciudadana en la gestión educativa, como los consejos de padres de familia y las veedurías ciudadanas, lo que permitió una mayor inclusión de la comunidad en la toma de decisiones y en el control social de la educación. -
Promoción de la educación técnica y tecnológica
La Constitución reconoce la importancia de la formación técnica y tecnológica para el desarrollo del país, y establece la obligación del Estado de promover e incentivar la formación en estas áreas. -
JUAN MANUEL SANTOS CALDERON
Después del 7 de agosto de 1991, el Ministro de Educación de Colombia fue Juan Manuel Santos Calderón, quien ejerció el cargo desde esa fecha hasta el 10 de junio de 1994, durante el gobierno del presidente César Gaviria Trujillo. -
Promoción de la educación técnica y tecnológica
Santos reconoció la importancia de la formación técnica y tecnológica para el desarrollo del país, y promovió la creación de instituciones y programas en estas áreas. -
Fortalecimiento de la educación superior
Santos lideró la creación de nuevas universidades y la ampliación de la oferta académica en las universidades existentes, con el fin de mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación superior en Colombia. -
Programa Nacional de Alimentación Escolar
Santos lanzó este programa con el objetivo de garantizar la alimentación de los niños en las escuelas y mejorar el rendimiento académico. -
Reforma al Estatuto Docente
Santos lideró una reforma al estatuto docente con el objetivo de mejorar las condiciones laborales y salariales de los maestros y garantizar la calidad de la educación en el país. -
Creación del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio
Santos lideró la creación de este fondo para garantizar el pago oportuno de las prestaciones sociales de los maestros y mejorar su calidad de vida. -
Programa de mejoramiento de la calidad de la educación
Santos implementó este programa con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en Colombia, a través de la capacitación de docentes, la renovación de materiales educativos y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas. -
Creación del Fondo Nacional de Ahorro para la Vivienda de los Docentes
Santos lideró la creación de este fondo para facilitar el acceso a la vivienda de los docentes, y garantizar así mejores condiciones de vida y trabajo para ellos. -
Establecimiento de la Ley General de Educación
Santos lideró la elaboración y presentación de la Ley General de Educación, que buscaba establecer un marco normativo para la educación en Colombia, y que fue aprobada por el Congreso en septiembre de 1994. -
Promoción de la educación técnica y tecnológica
Santos reconoció la importancia de la formación técnica y tecnológica para el desarrollo del país, y promovió la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. Santos reconoció la importancia de la formación técnica y tecnológica para el desarrollo del país, y promovió la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Programa de mejoramiento de la calidad de la educación
Santos continuó implementando este programa, el cual buscaba mejorar la calidad de la educación en Colombia, a través de la capacitación de docentes, la renovación de materiales educativos y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas. -
Promoción de la educación técnica y tecnológica
Santos continuó promoviendo la formación técnica y tecnológica en el país, a través de la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Creación del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES)
Santos lideró la creación de este instituto, el cual se encargaba de diseñar y aplicar las pruebas de admisión para el ingreso a las universidades en Colombia, y de evaluar la calidad de la educación en el país. -
Ley General de Educación
Santos lideró la elaboración y presentación de la Ley General de Educación, la cual fue aprobada por el Congreso en septiembre de 1994. Esta ley estableció un marco normativo para la educación en Colombia, y contempló aspectos como la descentralización educativa, la participación ciudadana en la gestión educativa, la formación integral de los estudiantes, entre otros. -
Fortalecimiento de la educación superior
Santos promovió el fortalecimiento de la educación superior en Colombia, a través de la creación de nuevas universidades y la ampliación de la oferta académica en las universidades existentes. -
Programa de mejoramiento de la calidad de la educación
Santos continuó implementando este programa, el cual buscaba mejorar la calidad de la educación en Colombia, a través de la capacitación de docentes, la renovación de materiales educativos y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas. -
ERNESTO SAMPER
Ernesto Smper tomó la posesión del país el 7 de agosto de 1994 -
GERMAN BULA ESCOBAR
Germán Bula Escobar se desempeñó como Ministro de Educación de Colombia en el gobierno del presidente Ernesto Samper, desde el 7 de agosto de 1994 hasta el 31 de julio de 1995. Durante su mandato, Bula Escobar lideró varias iniciativas y programas para mejorar la calidad de la educación en Colombia, entre las que se destacan algunas acciones llevadas a cabo en 1994 -
Programa de mejoramiento de la calidad de la educación
Bula Escobar implementó este programa con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en Colombia, a través de la capacitación de docentes, la renovación de materiales educativos y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas. -
Programa Nacional de Alimentación Escolar
Bula Escobar lideró la implementación de este programa con el objetivo de garantizar la alimentación de los niños en las escuelas y mejorar su rendimiento académico, especialmente en las zonas más vulnerables del país -
Ley General de Educación
Bula Escobar lideró la elaboración y presentación de la Ley General de Educación, la cual fue aprobada por el Congreso en septiembre de 1994. Esta ley estableció un marco normativo para la educación en Colombia, y contempló aspectos como la descentralización educativa, la participación ciudadana en la gestión educativa, la formación integral de los estudiantes, entre otros. -
Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica
Bula Escobar reconoció la importancia de la formación técnica y tecnológica para el desarrollo del país, y promovió la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Fortalecimiento de la educación rural
Bula Escobar promovió la educación rural en Colombia, a través de la creación de nuevas escuelas rurales y la implementación de programas educativos específicos para las zonas rurales del país. -
Promoción de la educación técnica y tecnológica
Bula Escobar continuó promoviendo la formación técnica y tecnológica en el país, a través de la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Creación del Fondo Nacional de Pensiones de las Entidades Territoriales (FONPET)
Bula Escobar lideró la creación de este fondo, el cual se encargaba de garantizar el pago oportuno de las pensiones de los docentes y otros funcionarios públicos de las entidades territoriales. -
Programa de mejoramiento de la calidad de la educación
Bula Escobar continuó implementando este programa, el cual buscaba mejorar la calidad de la educación en Colombia, a través de la capacitación de docentes, la renovación de materiales educativos y la implementación de nuevas metodologías pedagógicas. -
Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica
Betancourt promovió la formación técnica y tecnológica en Colombia, a través de la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Jaime Betancourt Cuartas
(1995-1997): Sustituyó a Germán Bula Escobar como ministro de educación en 1995. Durante su mandato, se enfocó en la descentralización educativa, la promoción de la educación técnica y tecnológica, y la creación de nuevas universidades en el país. -
Descentralización educativa
Betancourt promovió la descentralización educativa en Colombia, transfiriendo competencias y recursos a las entidades territoriales para mejorar la gestión y la calidad de la educación en las regiones. -
Creación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Betancourt lideró la creación de esta universidad, la cual tiene como objetivo ofrecer programas de educación superior a distancia y en línea, para ampliar el acceso a la educación en todo el país. -
Creación del Programa de Becas para la Excelencia Académica
Betancourt lideró la creación de este programa para apoyar a los estudiantes con excelencia académica, a través de becas para la educación superior y la investigación. -
Promoción de la educación rural
Betancourt promovió la educación en las zonas rurales del país, a través de la creación de nuevas escuelas y programas educativos específicos para estas zonas. -
Implementación del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE)
Betancourt lideró la implementación de este programa para garantizar la alimentación de los niños en las escuelas y mejorar su rendimiento académico, especialmente en las zonas más vulnerables del país. -
Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica
Betancourt continuó promoviendo la formación técnica y tecnológica en el país, a través de la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Implementación del Plan Nacional de Alfabetización
Betancourt lideró la implementación de este plan para erradicar el analfabetismo en Colombia, a través de la formación de alfabetizadores y la implementación de programas educativos específicos para las personas mayores de edad. -
Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica
Betancourt continuó promoviendo la formación técnica y tecnológica en el país, a través de la creación de nuevas instituciones y programas en estas áreas. -
Creación del Programa Nacional de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
Betancourt lideró la creación de este programa para promover la formación técnica y tecnológica para el trabajo y el desarrollo humano, a través de la implementación de programas educativos específicos para las necesidades del mercado laboral. -
Promoción de la educación en derechos humanos y ciudadanía
Betancourt promovió la educación en derechos humanos y ciudadanía en Colombia, a través de la incorporación de estos temas en los planes de estudio y la implementación de programas educativos específicos. -
ANDRÉS PASTRANA
Andrés Pastrana tomó la posesión del país el 7 de agosto de 1998 -
ALVARO URIBE
Alvaro uribe tomá la posesión del país el 7 de agosto de 2002 -
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ALVARO URIBE
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Alvaro Uribe
Alvaro Uribe vueleve a tomar la posesión del país el 7 de agosto del 2006 -
Juan Manuel Santos
Juan Manuel Santos tomá posesión del país el 7 de agosto del 2010 -
JUAN MANUEL SANTOS
Juan Manuel Santos Vuelve a tomar la posesión del país el 7 de agosto del 2014 -
IVÁN DUQUE
Iván Duque tomá la posesión del país el 7 de agosto del 20018 -
Period: to
JUAN MANUEL SANTOS CALDERON
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Period: to
IVÁN DUQUE