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O ser humano aprendeu como sobreviver. https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/robos-nunca-serao-bons-professores-eles-nao-inspiram-2bwqtpst7vzz74vspgjozb60t/
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Eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças
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Compartilhamento organizado dos conhecimentos até então dominados pelo homem.
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Invenção da impressão.
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Segundo o educador pernambucano, Paulo Freire (1921-1997), o papel do professor é estabelecer relações dialógicas de ensino e aprendizagem; em que professor, ao passo que ensina, também aprende. Juntos, professor e estudante aprendem juntos, em um encontro democrático e afetivo, em que todos podem se expressar. https://novaescola.org.br/conteudo/460/mentor-educacao-consciencia
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O mais célebre educador brasileiro, autor da "Pedagogia do Oprimido", defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transformá-lo. [https://novaescola.org.br/conteudo/460/mentor-educacao-consciencia]
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Conhecimento, habilidade, caráter e meta-aprendizado.
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Será quando crianças forem ensinadas, cada uma no ritmo, por máquinas de inteligência artificial.
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