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Henri Fayol (1841-1925) Administration Industrielle et Générale (1916)
Se le conoce como el “padre de la teoría moderna de la administración”. Dividió las actividades industriales en seis grupos: técnicas comerciales, financieras, de seguridad, contables, técnicas y gerenciales. Reconoció la necesidad de enseñar la administración: Formuló catorce principios de la administración. Entre ellos: División del trabajo, Autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando, etc. -
Federick Taylor 1856
quien fue el iniciador de la administración ,Conocido como el “padre de la administración científica”. Su preocupación principal era aumentar la productividad mediante una mayor eficiencia y una mayor remuneración para los trabajadores. -
Max Weber (1864 -1920) The Theory of Social and Economic Organization (1947)
Sociólogo alemán que desarrollo una teoría de la burocracia. La burocracia ideal para Weber tenía 5 características: División del trabajo, reglas para el desempeño uniforme, jerarquía de posiciones, impersonalidad de la dirección, experiencia como base para la contratación y el ascenso. -
Frank Gilbreth (1868-1924) y Lillian Gilbreth (1878-1972)
A Frank se le conoce principalmente por sus estudios de tiempo y movimiento. Lillian, sicóloga industrial, centró su atención en los aspectos humanos del trabajo y en la comprensión de las personalidades y necesidades de los trabajadores. -
Elton mayo 1880
nacio la escuela del comportamiento humano, conocida también como la escuela de las relaciones humanas 1932, fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración.; 1900, Modelo de administración clásica , varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "CIENTÍFICO" la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada. -
Henry L. Gantt (1861-1919)
Propuso la selección científica de los trabajadores y una “cooperación armónica” entre ellos y la administración. Desarrollo la gráfica que lleva su nombre. Insistió en la necesidad de capacitación.
