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Pensadores de la edad moderna
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John Locke
La sensación y la reflexión son, pues, las dos formas de experiencia de las que derivan todas nuestras ideas. http://www.webdianoia.com/moderna/locke/locke_bio.htm -
Gottfried Leibniz
Fue uno de los grandes pensadores de los siglos XVII y XVIII, y se le reconoce como "El último genio universal". https://es.wikipedia.org/wiki/Gottfried_Leibniz -
George Berkeley
La filosofía de Berkeley es el empirismo llevado al extremo.
https://es.wikipedia.org/wiki/George_Berkeley -
David Hume
Si podemos depender de algún principio que aprendamos de la filosofía es éste, que pienso puede ser considerado cierto e indudable: no hay nada en sí mismo valioso o despreciable, deseable u odioso, bello o deforme, sino que estos atributos nacen de la particular constitución y estructura del sentimiento y afecto humanos.
http://www.webdianoia.com/moderna/hume/hume_fil.htm -
Johann Gottlieb Fichte
fue un filósofo alemán de gran importancia en la historia del pensamiento occidental. Como continuador de la filosofía crítica de Kant y precursor tanto de Schelling como de la filosofía del espíritu de Hegel, es considerado uno de los padres del llamado idealismo alemán. https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Gottlieb_Fichte -
Federico Hegel
; su filosofía es espiritualista e idealista. La metafísica de Hegel está fundamentada en la de Manuel Kant, pero la realidad para Hegel está integrada por una trilogía formada por:EL SER; LA NATURALEZA Y EL ESPIRITU. http://filosifia.wikispaces.com/Federico+Hegel -
Friedrich Schelling
fue un filósofo alemán, uno de los máximos exponentes del idealismo y de la tendencia romántica alemana. https://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Schelling -
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John Dewey
Dewey sitúa el fin de la educación en el adiestramiento de los hombres en la "adaptación" a su ambiente y en la reconstitución de éste de la manera más adecuada a sus deseos y necesidades. El razonamiento, inspirado en la mentalidad norteamericana de la iniciativa práctica en su forma más inteligente. http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dewey.htm
http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/deweys.pdf -
Ovideo Decroly
Decroly sustenta que el descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer sus intereses, los cuales atraerán y mantendrán su atención y así, serán ellos mismos quienes busquen aprender más. http://metodologiadecroly.blogspot.com.co/ -
Piaget
Piaget concibe el desarrollo intelectual como el resultado de una interacción del niño con el medio, descartando la maduración biológica o la mera influencia ambiental como únicos condicionantes de dicho desarrollo. Su concepción armoniza en una teoría coherente el crecimiento neurobiológico y la influencia de la vida social y cultural con el desarrollo de la inteligencia, subrayando la interrelación entre tales fenómenos.
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/piaget.htm
