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Jean-Jacques Rousseau
Fue a la vez escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista, y aunque definido como un ilustrado, presentó profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes de la Ilustración.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau -
Johann Heinrich Pestalozzi
Al igual que sus predecesores, Comenius y Rousseau, Pestalozzi creía que la solución a las contradicciones y la pobreza en la sociedad se debían buscar en una buena educación.nota 1 Creía que a los niños no se les deben proporcionar conocimientos ya construidos, sino la oportunidad de aprender sobre sí mismos mediante la actividad personal.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi -
John Dewey
En palabras del catedrático de Historia Robert B. Westbrook, Dewey fue «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX»,1 y fue, junto con Charles Sanders Peirce y William James, uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. Asimismo, durante la primera mitad del siglo XX fue la figura más representativa de la pedagogía progresista en Estados Unidos.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/John_Dewey -
Maria Montessori
Fue una educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en medicina. Texto del enlace -
Teléfono- Alexander Graham Bell
Primer teléfono 1876 El inventor estadounidense de origen escocés Alexander Graham Bell inventa y prueba con éxito el primer teléfono capaz de transmitir y recibir voz humana. -
Adolphe Ferrière
Adolphe Ferrière interés temprano en las primeras nuevas escuelas inglesas de Abbotsholme y Bedales y la visita en 1899 las rocas de la escuela , precursor de los métodos activos de enseñanza.
[Texto del enlace] https://fr.wikipedia.org/wiki/Adolphe_Ferri%C3%A8re -
Roger Cousinet
Pedagogo francés. Ampliamente conocido por ser el creador del método de trabajo en equipo, criterio metodológico que se extendió en las primeras décadas del siglo, es el director de la Nueva Educación en 1920 y funda la Nueva Escuela Francesa en 1945.
[Texto del enlace] http://jhankarlo21.blogspot.com.co/2010/04/roger-cousinet.html -
Alexander Sutherland Neill
Nacido en Forfar, en las 'tierras bajas' de Escocia, el 17 de octubre de 1883. Fue uno de los trece hijos de dos maestros rurales. Se escolarizó en la propia escuela paterna, en Kingsmuir; tras ser colocado sin éxito como aprendiz en un par de negocios, comenzó a ayudar a su padre como alumno-profesor. Esa experiencia le sirvió para trabajar como maestro en diversas escuelas rurales escocesas.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/Alexander_Sutherland_Neill -
Radio
Heinrich Rudolf Hertz, en 1888, fue el primero en demostrar la teoría de Maxwell, al idear como «crear» artificialmente tales ondas electromagnéticas y como detectarlas y, a continuación, llevando a la práctica emisiones y recepciones de estas ondas y analizando sus características físicas. -
Celestin Freinet
Freinet nació en los Alpes franceses de Provenza, donde realizó labores de pastor siendo niño. Este hecho lo puso siempre en contacto con la naturaleza, con la tierra y con la gente en el seno de una familia humilde. Su origen campesino se traslució en toda su obra.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lestin_Freinet -
Paulo Freire
Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a forjar su perspectiva educativa.
Freire ingresó en la Universidad de Recife en 1943, en la Facultad de Derecho, donde estudió filosofía y psicología del lenguaje al mismo tiempo.
[Texto del enlace] https://es.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire -
Auriculares
Los auriculares empezaron a usarse a partir de la telefonía y la radio. Las señales eléctricas débiles de los tempranos instrumentos eléctricos (todavía no electrónicos) requerían una amplificación personalizada para el ámbito de la telefonía. A la empresa Beyerdynamic se le atribuye oficialmente el invento, a finales de los años 1930, y como la primera empresa en vender auriculares al público en general: modelo DT48 en 1937. -
Computadoras de válvula -John Vincent
Computadoras de válvula de vació 1937 Primera computadora, llamada ENIAC Creada por John Vincent una computadora simple de válvulas de vació. -
Televisión a Color STSC - Guillermo González
1940 Televisión a Color STSC González Camarena, Guillermo (1917-1965), ingeniero e inventor mexicano. Creó un sistema de televisión en colores que patentó en 1940. -
VHS
El VHS es semejante físicamente al sistema de audio (casete) solamente, pero con las diferencias de que la cinta magnética es mucho más ancha (½ pulgada) y la caja o videocasete de plástico que la contiene es más grande. -
Proyector
A principios de 1980, apareció una nueva tecnología para el despliegue de imágenes de video llamada Pantallas de Matriz Activa de Cristal Líquido de Transistores de Película Fina (TFT), la cual es un dispositivo de imagen de tipo transmisivo -
Lev Vygostki
Fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Texto del enlace -
Pizarra
James Pillans, (Edimburgo 1778-1864) profesor de Geografía escocés, tomó una delas pizarritas, con las que trabajaba uno de sus estudiantes y se le ocurrió colgarlade la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a suclase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “Inventor” de lapizarra. -
Acceso a Internet por red eléctrica -
Me refiero a conectarme a Internet a través de red eléctrica con unos aparatitos que van enganchados a la corriente y cuya salida es un RJ-45 que va directo a tu PC. -
Tablero digital
En un mundo en el que todo se mueve con tecnología, donde los avances llegan cada vez más rápido, el aula de clases no se podía quedar atrás, y uno de los grandes cambios en las aulas está en los tableros, pues ya no son los tradicionales, usados con tiza o marcador borrable, sino que ahora son digitales e interactivos.
