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aparece el pensamiento pedagógico oriental en china, basado en la imitación y la oralidad. Confuso contribuye con un sistema moral centrado en las tradición y culto a los muertos. La educación china buscaba formar para el servilismo y la obediencia a los gobernantes. -
• Siglo XX se desarrolla enfoques como la pedagogía critica, la pedagogía liberadora, la pedagogía del oprimido y la pedagogía social. También se destacan pensadores como Paulo Freire, Lev Vygotski, Jean Piaget y María Montessori, que influyeron en la educación moderna -
• Siglo XIX: La pedagogía se enfoca en el desarrollo de la tecnología, y se crean nuevos enfoques pedagógicos como el positivismo, el pragmatismo y el funcionalismo. Se desarrolla la escuela nueva, que busca una educación mas activa y centrada en el niño. -
• Siglo XVIII: En Europa el movimiento de la ilustración buscaba la liberación del conocimiento y del pensamiento crítico. Los pensadores de la ilustración, como Immanuel Kant y Johan Heinrich Pestalozzi, influyeron en el desarrollo de la educación. -
• Siglo XVII: En Europa, el movimiento pedagógico racionalista, liderado por John Locke y Jacques Rousseau, proponía la educación del niño mediante el juego, destaca la importancia de los sentidos para el aprendizaje. -
• Siglo XV: En Europa, el renacimiento se basó en la razón y el humanismo. Importancia de la educación física, la música, la danza y el teatro. Grandes pensadores: Erasmo de Rotterdam, Juan Luis Vives, Michel de Montaigne y Francis Bacon. -
• Siglo XII: Aparece la escolástica con San Anselmo, Pedro Abelardo y Santo Tomas de Aquino -
• Siglo IX: se origina la enseñanza elemental dirigida por sacerdotes -
• Siglos VI y VII : aparece el islamismo en el imperio árabe. -
• Siglo II a.C.-III d.C: En Grecia, el pensamiento pedagógico estaba centrado en la educación física y mental, y se enfocaba en la formación del ciudadanos libres y virtuosos. Platón, Sócrates y Aristóteles fueron algunos de los filósofos mas influyentes en la educación de la época. -
• Siglo I: evangelización apostólica -
• Siglo: IV Y V : San Gregorio, San Basilio, San juan Crisóstomo, San Jerónimo y san Agustín establecen Doctrinas y una educación catequista y dogmática para el pueblo y otra humanista, filosófica y teológica para el clérigo. -
• Siglo II a.C. – V d.C: La educación era esencialmente militar y se enfocaba en formar ciudadanos leales. -
• Siglo VI a.C: En china, Lao-Tse desarrollaba el taoísmo, que se centraba en la sabiduría, la meditación y la naturaleza. Fue un pensamiento pedagógico que buscaba formar individuos autónomos y libres.