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Donde predomina el romantisismo y el idealismo con J.J. Rousse (1712-1778), G. E.Pestalozzi (1746-1827), F. Froebel (1782-1852), L. Tolstoi (1828-1910) y E. Key (1849-1926). -
Fundó en Ginebra la Oficina Internacional de las Escuelas Nuevas. 1899.
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La escuela nueva es una corriente de renovación pedagógica que surgio a finales del siglo XIX. Y se a desarrollado a lo largo del todo siglo XX.
Su objetivo principal es la reforma social. y es aquí en esta reforama donde se da con los orígenes de la orientació. -
Se considera a Truman L. Kelly como el que utilizó por primera vez el término al titular así su tesis doctoral y utilizar este término en su defensa en el Teacher College de la Universidad de Columbia. -
Los cambios sociales, la formación profesional, los movimientos de renovación pedagógica, la investigación educativa, la educación especial, la lectura y las estrategias de aprendizaje, la psicología evolutiva y de la educación, el estudio de las diferencias individuales, la psicometría y la psicotecnia, el movimiento de la higiene mental, el psicoanálisis, el conductismo, la psicología humanista y la psicología cognitiva. -
Quién define la orientación educativa como una actividad de carácter procesual, dirigida a proporcionar ayuda al alumno, tanto en la elección de estudios como en la solución de problemas de ajuste o adaptación a la escuela (Repetto, 2002) -
Desarrollan los primeros tests y materiales para la orientación conviertiendose en lideres en este campo. -
Debían incluir selección de materias de estudio, centros docentes, actividades extraescolares, etc. -
Se llevo a cabo en Español el I Congreso Internacional. De Orientación Profesional Femenina. -
Los problemas sociales de la época hicieron que incrementara la preocupación por el asesoramiento personal y la orientación profesional. -
Orientación con cuatro factores: la divisón del trabajo, el cresimiento de tecnología, la extención de la formación profesional y formas modernas de la democracia. -
Nace la Orientación Profesional en Río de Janeiro con el Instituto de Selección y Orientación Profesional de America Latina. -
Se genera interés por la eduación en los estudiantes superdotados. -
Checoslovaquía es pionero en dirigir una investigación sobre diferencias individuales en relación con el desarrollo de la carrera. -
Se da inicio al diseño de programas para luchar contra la privación cultura y económica -
Se publica la obra "Social Reform and the Origins of vocacional guidance" proponiendo una red social a la Orientación. -
Por los problemas sociales de esa época se ve la necesidad de desarrollar técnicas de psicoterapia y asesoramiento personal. -
Se funda la "Federación de Asociaciones y profesionales de la Orientación en América Latina".