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Henri Fayol
Creador de la teoría clásica
*Fayol expuso su Teoría de la administración en su famoso libro Adminisirnon Inditstrielle et Genérale, publicado en 1916
*Fayol define el acto de administrar como: Planear, Organizar dirigir, coordinar y controlar
* funciones basicas de la empresa: Administrativa, tecnicas, comerciales, financieras, de seguridad y contables -
TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN
*Surgió en Francia, esta se reconocía por hacer énfasis en la estructura de la organización
*tenia como objetivo: la búsqueda de la eficiencia en la organización
*principios generales de la administracion: Divsion del trabajo, autoridad y resposabilidad, disciplina, unidad de mando, unidad de direccion, subordinacion, remuneracion del personal, centralizacion, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa, y espiritu de equipo -
MODELO HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN
*la teoría tradicional sufre una revolución ya que este nuevo enfoque a diferencia de los tradicionales, le da el reconocimiento al capital humano en cada organización
*Surge en la segunda decada del siglo XX
*este aparece con el surgimiento de la teoría de las relaciones humanas
* a partir de 1930 fue cuando este modelo inicio teniendo aprobacion , esto gracias a sus características democráticas
*se dio a conocer en diferentes partes del mundo a finales de la segunda guerra mundial -
algunos Autores de modelo Humanista
*Hugo Münsterberg (1863-1916): empleo test para la seleccion de personal
* Ordimy Tead (1860-1933). orientacion democratica en la administacion
* Mary Parker Follett (1868-1933).introdujo la psicologia de la administracion
*Chester Barnard (1886-1961).teroia de la cooperacion en la organizacion, la cooperacion surge de la necesidad de superar las limitaciones -
MODELO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
*conjunto de ideas sobre el hombre, organización y ambiente
*se encuentra relacionado con conceptos de cambio, capacidad y adaptacion.
* hace enfasis en el clima organizacional -
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CARACTERISTICAS DEL DO
enfocarse en la organización como un todo
orientación sistemática
agente de cambio
solución de problemas
aprendizaje experimental *LA ORGANIZACION DEBE DE TENER
adaptabilidad
sentido de identidad
perspectiva del medio ambiente
integracion entre los participantes -
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VARIABLES CONTIGENCIALES QUE AFECTA LA ORGANIZACION
*TECNOLOGIA
*TAMAÑO
*ANTIGÜEDAD
*PODER
*CULTURA
*ENTONO Estas variables contribuyen a condicionar los que sucede en la organización -
MODELO DE CONTINGENCIAS ORGANIZACIONALES
*surge de diferentes investigaciones empíricas
*Surgió como repuesta a los nuevos problemas
*este modelo busca una mejor compresión de la naturaleza -
MODELO DE GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
- Saber hacer, saber ser , saber
- en cuanto al empleado Identifica su rol y las expectativas frente a su cargo en la organización. Reconoce sus competencias y el nivel en que se encuentran. El desarrollo de sus competencias aplica para la organización y fuera de ella. Se identifican y reconocen sus buenos resultado
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AUTOR DEL MODELO GESTIÓN POR COMPETENCIAS
*David McClelland
*se basa apartir de: Mision, vision, valores y perspectivas estrategicas.
* Saber hacer, saber ser , saber
* en cuanto al empleado Identifica su rol y las expectativas frente a su cargo en la organización.
Reconoce sus competencias y el nivel en que se encuentran.
El desarrollo de sus competencias aplica para la organización y fuera de ella.
Se identifican y reconocen sus buenos resultado -
REFERENCIAS
*Chiavenato, I. (2009), Gestión del talento humano, Editorial Mc Graw Hill, tercera edición, México, 2009
*Mora, M(s,f) la teoría contingencial en la administración Recuperado en: http://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/10893/7829/1/La%20teoria%20contingencial%20en%20la%20administracion.pdf
* Salazar, O (2013) Modelo de gestión humana por competencias, otra moda administrativa Recuperado en: http://strategos.com.co/modelo-de-gestion-humana-por-competencias-otra-moda-administrativa/
