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PRIMER MOMENTO (1-8 AÑOS)
Desde muy pequeña he sido una niña muy curiosa con ganas de investigar cosas nuevas. Pero durante mi educación primaria hubo algunas cosas que me empujaron a aprender cosas como escribir a máquina mecánica y utilizar por primera vez una máquina eléctrica. -
SEGUNDO MOMENTO (9 - 12 AÑOS)
En esos años era muy complicado poder tener acceso a una máquinas de escribir eléctricas pero mi ventaja era que mi papá viajaba a USA de manera frecuente y fue así como pude tener una en casa y aprender a utilizarla para presentar trabajos que me solicitaban en la escuela. La máquina eléctrica era una maravilla; podía borrar a diferencia de la máquina convencional sin que se notara incluso, subrayar y poner en negritas algunas frases. Este fue mi primer contacto con una herramienta tecnológica. -
TERCER MOMENTO (13-19 AÑOS)
Tuve mayor crecimiento debido a que en este periodo gracias al gran auge que hubo en todo el ambiente tecnológico, aprendí a utilizar la computadora, buscar información en internet, aunque tenía que asistir a algún lugar como la biblioteca para poder acceder a buscar información y grabarla en un disco de 3 ½, comencé a utilizar algunos programas contables en una computadora para manejo de proveedores y pagos. Utilicé telefonía celular por primera vez solo que el servicio era muy caro. -
CUARTO MOMENTO (20 - 30 AÑOS)
La exposición que tuve con la tecnología fue cotidiana, comencé a trabajar donde era necesario utilizarla para: listas de asistencia, de útiles de personas, por lo que tuve que aprender de manera autodidacta a utilizar programas como Excell, Word y Power Point; plataformas digitales para licitaciones, programas como Corel, Acrobat y Compaq, uso de banca electrónica y plataformas como SIPARE y SAT. Plataformas educativas DGAIRE y RECREA. Correo institucional y publicaciones en facebook. -
QUINTO MOMENTO (30 - ACTUALIDAD)
Este último momento el uso de la tecnología es continuo ya que a través de la escuela estoy aprendiendo a utilizar nuevos programas y formas de interactuar por medios electrónicos. Vincular aprendizajes con las tecnologías y dar un sentido y argumento a su uso. Gracias a las materias que estoy cursando he aprendido a usar redes sociales y variedad de programas y plataformas digitales para presentación de trabajos y nuevos aprendizajes así como para entretenimiento.