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Prospuso la curva del Olvido
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Estudia sobre la organizacion del material que se debe recordar
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Hace el estudio clasico basado en listas con organizacion subyacente
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Estudia la capacida de la MT entorno a 7 elementos independientes
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Estudia la similaridad fonologica y semantica sobre el recuerdo inmediato de palabras
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Estudia las claves de recuperacion
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Discutieron un estudio que apoya la idea de especificidad de codificacion
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Aporta evidencia empirica sobre las categorias que agrupan las palabras las cuales actuan como clavs de recuperacion
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Respaldó el estudio realizado por Bousfield basado en listas con organizacion subyacente
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Ilustraron la memoria dependiente del contexto realizando estudios para poder respaldar
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Realiza la hipotesis de la especificidad de la codificacion
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Estudio los tipos de Tarea
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Estudian la division en la memoria humana en 3 tipos
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Documentó del caso Mnemonista ruso Shereshevsky
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(Estudia la MT; Ejecutivo central, bucle fonologico)
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Estudia el proceso psicologico de la rotacion mental
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Realiza la hipotesis de los niveles de procesamiento
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Crea distincion enntre la memoria episodica y Semantica
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Fundamentan que las claves de recuperacion mas efectiva son aquellas relacionadas a la nueva informacion a aprender
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Estudian las Tareas de recuerdo inmediato y velocidad de lectura
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Realizan hipotesis desarrollada de los niveles de procesamiento
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Estudiaron la funcion de procesos mentales y conductuales de modo automatico
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Estudiaron la manipulacion interna de informacion verbal representada fonologicamente central en la adquisicion de la lectura
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Realizaron exploracion de la capacidad de la MT en tareas de memoria inmediata
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Crearon distincion entre memoria declarativa y procedimental
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Crearon distincion entre memoria explicita e implicita
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Estudiaron la realizacion de calculos aritmeticos mediante el Lazo Articulatorio
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Demostraron que el uso de la experimentacion activa aumenta al recuerdo literal con la memorizacion
