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Fotografía
La fotografía se ha convertido en una herramienta muy poderosa en el ámbito educativo ya que brinda la posibilidad de incluir nuevos recursos a los procesos de aprendizaje, lo cual es pertinente por la alta aparición de dispositivos de última generación y la realidad de enseñar a 'nativos digitales'.
https://colombiadigital.net/actualidad/articulos-informativos/item/4953-la-fotografia-digital-como-herramienta-educativa.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_fotograf%C3%ADa -
Pizarra
Según Bravo, R. Juan 2003, los primeros datos sobre el empleo de la pizarra datan del siglo XVIII. En la actualidad es el recurso didáctico más empleado en los diferentes ámbitos educativos. Su presencia es un sinónimo de aula o local docente, su presencia es indiscutible en todas las aulas y la larga tradición de su uso la convierten en un recurso indispensable.
http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/pizarrayotros.pdf -
Radio
En 1906, Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Brant Rock Station (Massachusetts) la primera radiodifusión de audio de la historia. Así, buques en el mar pudieron oír una radiodifusión.
La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, es un espacio alternativo para recibir información y educación.
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_radio
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n36/carteaga.html -
Televisión
El 25 de marzo de 1925, el inventor escocés John Logie Baird efectúa la primera experiencia real, pero las primeras emisiones públicas las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. Constituye un estímulo en el desarrollo de la capacidad lectora, en niños de nivel social bajo, que proveería los contenidos que no pueden extraer de su medio (Uribe y otros, 1996).
http://www.abc.com.py/articulos/la-television-como-una-herramienta-educativa-709548.html -
Franelógrafo
El franelógrafo, es un método de representar un tema específico por medio de cuadros y objetos pegados en franela, que se colocan contra una tabla forrada también con franela. Las figuras se pegan en la franela de la tabla y se mantienen en el lugar donde se les coloca.
El franelógrafo se constituye en una herramienta de uso pedagógico para presentación de la información de forma artística muy útil en educación basica. https://soplap.jimdo.com/temas-del-semestre/franelografo/ -
Computador mecánico
El Z1 está considerado como el primer computador mecánico programable del mundo. Fue diseñado por el ingeniero alemán Konrad Zuse entre 1935 y 1936, construido entre 1936 y 1938, y destruido junto a todos sus planos de construcción en diciembre de 1943 durante el bombardeo aliado de Berlín en la Segunda Guerra Mundial.
https://es.wikipedia.org/wiki/Z1 -
Proyector de acetatos
En el siglo XVII aparece un precursor llamado la linterna mágica que consistía en una caja con una luz en la que se veían imágenes aumentadas. Los proyectores de acetatos aparecieron en 1941 en Estados Unidos. Dicho material se uso para el adiestramiento de soldados en la Segunda Guerra Mundial. Es usado como medio de proyección de carácter académico para el desarrollo de clases.
https://recursosdidacticosdocenciauniversitaria.wordpress.com/2012/02/25/el-retroproyector/ -
Papelógrafo
Un papelógrafo o rotafolio es un elemento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones que consiste en un caballete, sobre el que se colocan hojas de papel sujetas con argollas o tachuelas. Es usado en el desarrollo de exposiciones o en clases de docencia. Se construyen de madera o de tubos generalmente de aluminio, y según la disposición de las hojas, se clasifican en: simple, de hojas invertidas, doble y tipo libro.
http://papelograforotafolio.blogspot.com.co/ -
Computador personal
El primer PC, el Programma 101, de la empresa italiana Olivetti. Entre sus primeros usos destacados: utilizado en 1969 por la NASA para enviar el hombre a la Luna en la misión Apolo 11 y por soldados estadounidenses para planificar operaciones en la Guerra de Vietnam. Su auge duro aproximadamente cuatro décadas, años 70 hasta la primera década del siglo XI, empieza a ser más difundido el uso de pequeños computadores portátiles y tabletas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora_personal -
Redes como Internet
Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos creo la red ARPANET de uso excluso militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. El Internet ha pasado de ser un instrumento de ámbito universitari para el mundo y ha contribuido en el desarrollo de todas las áreas de las Ciencias.
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet -
Video beam
El primer proyector de la historia fue el CRT, la empresa Advenimiento, en el año 1973, sería la primera en comercializar este producto sacando al mercado el proyector Videobeam 1000. Es un aparato óptico que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo así mostrar imágenes fijas o en movimiento.
http://sabia.tic.udc.es/gc/Contenidos%20adicionales/trabajos/Hardware/HistoriaVisual/2d-tec-proyectores.html -
Celular
En un principio el teléfono móvil solo podía ser usado en vehículos por su tamaño, reduciéndose posteriormente a una unidad portátil, y finalmente al tamaño de bolsillo. Se están convirtiendo en una gran ayuda en el manejo de transmisión de información de voz y actualmente también la demanda de imágenes, vídeos y acceso a internet, continúan ampliando su uso como herramienta de aprendizaje en el ámbito educativo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_tel%C3%A9fono_m%C3%B3vil -
Computador portátil
La primera computadora portátil fue la Epson HX-20 desarrollada en 1981, y proporciona la ventaja de poder llevar el computador con toda la información que se necesita de un lugar a otro.
Entre las experiencias relacionadas con la incorporación de computadores portátiles a los procesos educativos, se resalta la iniciativa para Aprender la Tecnología y el aprendizaje constructivista y colaborativo.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-205887_recurso_1.pdf -
pizarra digital
Consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal sobre una superficie lisa , sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo. La función de la pizarra es controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, con el dedo o con otro dispositivo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_interactiva -
Tablet
En 2001, la empresa finlandesa Nokia desarrolló un prototipo de tableta, la Nokia 510 webtablet, de dos kilos y medio de peso y una pantalla táctil de diez pulgadas. https://es.wikipedia.org/wiki/Tableta_(computadora) Las Tablets, mejoran el aprendizaje y favorecen la realización de actividades cooperativas, permiten el desarrollo de habilidades cognitivas, así como la adquisición de las competencias básicas digitales.
