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Transformó las creencias y la educación en su país, al iniciar la reforma, la cual permitió crear escuelas y universidades en las que se impartieron las tendencias pedagógicas.
Relación maestro- estudiante: Maestro como fuente fundamental del saber
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos -
Fue un influyente pedagogo. La educación debe partir de circunstancias reales, inmediatas al hombre. EL fin de la educación es humanizar al hombre
Relación maestro- estudiante: Maestro como fuente fundamental del saber
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos -
Para Dewey la educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia.
Metodología empleada: Identificación de algún problema o dificultad suscitados de la experiencia, formulación de hipótesis de solución, comprobación de la hipótesis por la acción
Relación maestro- estudiante: Es el maestro quien debe conectar los contenidos del currículo con los intereses de los alumnos
Forma de evaluar: Conocimientos y criterios del alumno -
"No solo instruir, si no también educar" moldear el carácter y formar moralmente a las nuevas generaciones
Metodología empleada: Escuela nueva, enseñar a aprender.
Relación maestro- estudiante: Maestros y libros como fuente fundamental del saber
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos adquiridos -
La educación como un proceso de actividades donde la vida humana estar cargada de potencialidades que hay que hacer crecer
Metodología empleada: Ofrecer un ambiente favorable en el que sea posible la expresión libre y el intercambio de ideas
Relación maestro- estudiante: Maestro y estudiante en aprendizaje por igual
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos adquiridos -
La educación verdadera es praxis reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo
Relación maestro- estudiante: Educador y educandos se educan entre sí, mientras establecen un dialogo en el cual tiene lugar el proceso educativo
Forma de evaluar: Toda práctica exige de un lado, su programación, del otro, su evaluación. -
Explica como los profesores deben aprovechar la imaginación para que los estudiantes se entusiasmen por la educación y se conviertan en aprendices más eficaces con mejores calificaciones.
Metodología empleada: La introducción del cuento como herramienta poderosa en el aprendizaje del niño
Relación maestro- estudiante: Maestros y libros como fuente fundamental del saber
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos adquiridos -
Metodología empleada: Énfasis en la actividad dirigida por el niño y observación clínica por parte del profesor. Esta observación tiene la intención de adaptar el entorno de aprendizaje del niño a su nivel de desarrollo.
Relación maestro- estudiante: Los maestro como "guías"
Forma de evaluar: Evaluación del proceso y del progreso -
La educación es el acto donde se forman personas criticas y autónomas
Metodología empleada: Enseñar a pensar
Relación maestro- estudiante: Maestro -----> intermediación ----> estudiante
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos adquiridos -
El proceso activo, consciente y efectivo de desarrollo integral de los individuos de una sociedad a través de la asimilación creadora de la experiencia social de esa sociedad y de la humanidad, en su producción material y espiritual.
Metodología empleada: Didácticas y nuevas tecnologías
Relación maestro- estudiante: Maestro -----> intermediación ----> estudiante
Forma de evaluar: Evaluación de conocimientos adquiridos