Lineas de tiempo Administracion

  • 5000 BCE

    Sumerios (5000 A.C. - 2340 A.C.)

    Sumerios (5000 A.C. - 2340 A.C.)
    Fueron los primeros en tener escritura, los sacerdotes llevaban en forma arcaica, el control administrativo del cobro de los impuestos. La ascensión de Sargón I en 2334 a. C. marcó el comienzo de la dinastía de Acad.
  • 4000 BCE

    Sociedad Egipcia (4000 A.C. - 2000 A.C.)

    Sociedad Egipcia (4000 A.C. - 2000 A.C.)
    Los Egipcios contaban con dirigentes capaces de planear, organizar y controlar a miles de trabajadores en la ejecución de sus monumentos. Las pirámides de Egipto son evidencias actuales de que se intentaron proyectos de enorme alcance, que emplearon decenas de miles de personas, con bastante anticipación a los tiempos modernos.
  • 1200 BCE

    Hebreos (Administración religiosa 1200 A.C.)

    Hebreos (Administración religiosa 1200 A.C.)
    La cultura Hebrea brindo varios aportes para la Administración Actual: el principio de liderazgo, conceptos de organización y la primera normatividad documentada en la historia (Los 10 mandamientos). Es por eso que se destaca como una cultura antigüa que heredo varios fundamentos para la conformación de la administración en nuestros días.
  • 500 BCE

    Sociedad Griega (500 A.C. - 200A.C.)

    Sociedad Griega (500 A.C. - 200A.C.)
    Los griegos tenían conocimientos de actos administrativos, se cree que fueron los mejores, ya que existen restos de escritos, folletos y papiros que demuestran el tipo de organización que aplicaba al descifrar ciertos jeroglíficos y escrituras especiales se notaba que la administración estaba basada en la belleza y el culto a las artes.
  • 200 BCE

    Sociedad Romana (200 A.C. - 400 D.C.)

    Sociedad Romana (200 A.C. - 400 D.C.)
    La cultura romana tenía un espíritu de orden administrativo que tuvo el imperio logrando a la par de guerras y conquistas, la organización de las instituciones de manera satisfactoria. Los romanos fueron capaces de levantar un gobierno y una estructura militar de tan gigantescas proporciones y dirigidos con tanto éxito durante tantos años, demostrando sus habilidades administrativas.
  • 300

    Iglesia Catolica (300 D.C.)

    Iglesia Catolica (300 D.C.)
    La iglesia cuenta con una organización jerárquica tan simple y eficiente que su enorme organización mundial puede operar satisfactoriamente bajo el mando de una sola cabeza ejecutiva: el Papa, cuya autoridad coordinadora, según la Iglesia católica, les fue delegada por una autoridad divina superior.
  • Revolución Industrial (1760 - 1840)

    Revolución Industrial (1760 - 1840)
    Desde tiempos de la antigüedad ya la administración se aplicaba en los grupos sociales, porque las familias se dividían las funciones; la mujer se dedicaba al cuidado de los hijos y las labores del hogar, mientras que los hombres iban a cazar y hacían los trabajos pesados. Pero el acontecimiento que hizo que la administración existiera como tal fue la Revolución Industrial.
  • Escuela Clasica Henry Fayol XVIII - XIX

    Escuela Clasica Henry Fayol XVIII - XIX
    Ingeniero Francés, nacido en el año de 1841, es considerado como el padre de la Administración moderna y un gran impulsor de ésta.
    Fayol visualizaba los problemas de la empresa como algo concerniente a los niveles de la alta gerencia y no tan sólo a los niveles operativos. Publicó en 1916 su obra "Administration industrielle et genérale". Sus ideas eran ampliamente conocidas en Francia y en 1930 se traducen al inglés.
  • Escuela Humanista (George Elton Mayo) 1880-1949

    Escuela Humanista (George Elton Mayo) 1880-1949
    La teoría de las relaciones humanas (también denominada escuela humanística de la administración), desarrollada por George Elton Mayo (1880-1949), en los Estados Unidos. Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración
  • Escuela Cientifica (Frederick Taylor) XIX

    Escuela Cientifica (Frederick Taylor) XIX
    El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El hombre de esta escuela obedece al intento de aplicar lo métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.
    La preocupación inicial fue el tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de las pérdidas sufridas por las empresas estadounidenses y elevar el ritmos de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.