linea del tiempo de la educación

  • 1400

     Educación en la edad moderna

    	Educación en la edad moderna
    Las personas que sabían leer y escribir eran los clérigos, es decir, los hombres sabios, letrados, con estudios escolásticos, aunque no fuesen religiosos
  • 1456

    escuelas religiosas

    escuelas religiosas
    No deben confundirse las enseñanzas religiosas con la rama del conocimiento conocida como ciencias de la religión, que tienen a la religión como objeto de estudio
  • 1570

     Liberalismo educativo

    	Liberalismo educativo
    sostiene que la base de la justicia es el respeto a la libertad individual: cada persona tiene derecho a desarrollar su propio proyecto vital con la única restricción de respetar los proyectos vitales de los demás
  • la ilustración

    la ilustración
    siglo de las luces, fe consecuencia de las nuevas ideas a la educacion
  • Educación postmoderna

    Educación postmoderna
    fue sustituyendo progresivamente la importancia central del conocimiento por otras habilidades o competencias
  • Positivismo -Karl Marx

    Positivismo -Karl Marx
    el conocimiento que debemos saber del positivismo, es que, el monismo metodológico, es arbitrario, porque reduce la realidad a su propia técnica.
  • liberalismo

    liberalismo
    Admite las grandes medidas de libertad de expresión y religiosa, los diferentes tipos de relaciones sociales consentidas, morales, etc.
  • corrientes pedagogicas

    corrientes pedagogicas
    Las teorías que se caracterizan por tener un pensamiento de una investigación definida sobre la cual se realizan aportes.
  • educación cognitiva

    educación cognitiva
    Es definida por los contenidos que se aprenderán y por el nivel de aprendizaje que se pretende lograr.
  • Perspectivas sociológicas

    Perspectivas sociológicas
    Cuando reconocemos que las categorías con las que una sociedad clasifica las personas van a influir en las experiencias vitales de esas personas
  • constructivismo

    constructivismo
    corriente pedagógica, que postula la necesidad de entregar al estudiante las herramientas necesarias
  • Aparición de la enciclopedia

    Aparición de la enciclopedia
    tuvo como objetivo sistematizar el enorme saber que circulaba en la Europa del siglo XVIII, siguiendo una ordenación alfabética
  •  Educación postmoderna siglo XX y XXI

    	Educación postmoderna siglo XX y XXI
    tendencia social actual. Si bien sus orígenes están relacionados con la aparición de una
    nueva corriente artística, (Postmodernismo), los principios se han traspasado al mundo de ideas globalizadas
  • Educación adaptada

    Educación adaptada
    requiere de un alumno competente, al que la educación le ofrezca la personalización de su aprendizaje
  • educación con profesor guía

    educación con profesor guía
    El buen profesor guía todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, supervisa, formula metas, ayuda en las
    dificultades que surgen, evalúa y reorienta lo aprendido
  • Educación globalizada

    Educación globalizada
    respuesta para la interconexión del mundo, es un concepto educativo indispensable, donde se enseñan habilidades y competencias