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ETAPA 1 DE LA REFORMA EDUCATIVA / REGLAMENTO DE LA SUPERVISIÓN TÉCNICA ESCOLAR
Acuerdo Gubernativo 123 "A", de fecha 11 de mayo de 1965, "Reglamento de la Supervisión Técnica Escolar". -
PRIMERA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL DE GUATEMALA
En este período se crea la primer ley de educación nacional en Guatemala, en donde contiene los diferentes lineamientos educativos para que se apliquen en todo el país. -
CREACIÓN DE PRONEBI
En 1984 se aprueba el funcionamiento del Programa Nacional de Educación Bilingüe (PRONEBI). -
CREACIÓN DE CONALFA
Con una taza de analfabetismo en Guatemala del 52,33%, se emite la ley de alfabetización y se organiza el Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA). Se promueve la alfabetización y educación de adultos. -
CREACIÓN DE 8 DIRECCIONES REGIONALES
Se inicia un proyecto de regionalización educativa, se trata de descentralizar el sistema educativo y se crean ocho Direcciones Regionales. -
READECUACIÓN CURRICULAR
Se crea el Sistema de Mejoramiento y Adecuación Curricular (SIMAC).
Se organizan los "Encuentros Educativos", para promover la reforma educativa prevista. -
UNIFICACIÓN DEL ALFABETO MAYA
Se tomaron medidas para unificar el alfabeto con cuatro idiomas principales: Q'eqchi, K'iche y Kaqchikel, y Mam; y se inician programas interculturales. -
REFORMA A LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL DE GUATEMALA
Realizada durante el Gobierno de Serrano Elías; fue elaborado con un proceso entre diversos sectores.
Sin embargo, fue realizada de forma apresurada, y como un mecanismo de apaciguar al movimiento magisterial. -
DIGEBI
Adquiere la categoría de Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural DIGEBI. -
PROPUESTA MAYA DE LA REFORMA EDUCATIVA
Como aporte para la elaboración del Diseño de la Reforma, se cuenta con la "Propuesta Maya de Reforma Educativa" llevada a cabo en Quetzaltenango. Ésta tiene sus antecedentes en el Primer Congreso de Educación Maya en 1994. -
ETAPA 1 DE LA REFORMA EDUCATIVA
Dentro de los Acuerdos de Paz sobresalen:
"Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas" (medio para la trnaformación y desarrollo de valores culturales, plurilingüe y multiétnica)
"Aspectos Socio-económicos y Situación Agraria" (educación y capacitación para el desarrollo económico, la modernización económica y la competitividad internacional) -
ETAPA 2 / COMISIÓN PARITARIA PARA LA REFORMA EDUCATIVA
Se crea por Acuerdo Gubernativo y es adscrita a la Secretaía de la Paz. Se encarga de diseñar una reforma al sistema, en que se tomen en cuenta los Acuerdos de Paz, particularmente el Acuerdo Sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas. -
COMISIÓN CENTROAMERICANA PARA LA REFORMA EDUCATIVA
Iniciativa del Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina (PREAL), con el propósito de analizar la problemática educativa de esta región y buscar soluciones para los aspectos deficitarios. Integrada por líderes, empresarios, educadores, políticos y profesionales de cada país, que se reunió en 1999 en El Salvador. -
DAKAR FORO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN
En 1990-la Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos en Jomtien, Tailandia.
Allí, se reúnen representantes de la comunidad internacional (155 países). Buscan "universalizar la educación primaria y reducir masivamente el analfabetismo para finales de la década".
Para el 2000, se reafirma el compromiso, y establece seis objetivos para el 2015. -
POLITICAS EDUCATIVAS MINEDUC
El ministerio avanza en el diseño y presentación de sus propuestas políticas educativas (las cuales fueron recibidas con rechazo por parte del gremio magisterial), cuya primera síntesis se puede encontrar en la propuesta de reformas a la Ley Nacional (1991) puesta en circulación poco después de concluir la interpelación que el Congreso hizo a la ministra de Educación.
