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"Por la cual se suprimen algunas barreras arquitectónicas y se dictan otras disposiciones". Esta Ley plantea requisitos para la construcción y el espacio público, con el fin de eliminar las barreras arquitectónicas y posibilitar la accesibilidad al medio físico de personas con discapacidad. Por lo tanto, aporta al eje de las Personas, promoviendo la reducción de las desigualdades (ODS 10), y a la Prosperidad, por medio de la construcción de infraestructuras resilientes (ODS 9). -
“El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados". Contiene aportes significativos para todos los ejes (Personas, Planeta, Prosperidad, Paz y Alianzas). En relación con el eje de las personas, se identifican importantes aportes para la educación de calidad (ODS 4), la salud y bienestar (ODS 3), la igualdad de género (ODS 5) y la reducción de las desigualdades (ODS 10). -
“Por la cual se expide la Ley General de Educación”. El principal aporte es al eje de las Personas, en particular al ODS 4, que contribuye a desarrollar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. -
“Por la cual se establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación y se dictan otras disposiciones”. Aporta al eje de las Personas, principalmente al ODS 10, que busca reducir las desigualdades para garantizar que nadie sea excluido. -
Por medio de la cual se aprueba la "Convención Interamericana para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad", suscrita en la ciudad de Guatemala, Guatemala, el siete (7) de junio de mil novecientos noventa y nueve (1999). Contribuye con aportes al eje de las Personas, fomentando la prevención y eliminación de la discriminación, y propiciando la plena integración de los individuos con discapacidad en la sociedad. -
“Política pública nacional de discapacidad”. En relación con el eje de las Personas, promovió el acceso oportuno a los servicios de protección social y educación, para la detección y atención temprana de la condición de discapacidad. -
“Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia”. El principal aporte de esta Ley con relación a la inclusión social tiene que ver con la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes, garantizando el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos internacionales de Derechos Humanos, en la Constitución Política y en las leyes nacionales. Lo cual guarda relación con el eje de las Personas de la agenda 2030. -
“Por medio de la cual se organiza el Sistema Nacional de Discapacidad y se dictan otras disposiciones”. Como aporte principal, se destaca la creación Sistema Nacional de Discapacidad (SND), que es el conjunto de orientaciones, normas, actividades, recursos, programas e instituciones que permiten la puesta en marcha de los principios generales de la discapacidad contenidos en esta misma ley. -
Por medio de la cual se aprueba la "Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad", adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006. Implicó cambios significativos en la promoción, protección y aseguramiento del goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por parte de las personas con discapacidad. -
“Por medio de la cual se reforma el Sistema General de Seguridad Social en Salud y se dictan otras disposiciones”. Establece como principio del Sistema General de Seguridad Social en Salud la equidad, lo cual implica que el acceso a la Seguridad Social en Salud se garantiza sin discriminación a las personas residentes en el territorio colombiano, por razones de cultura, sexo, raza, origen nacional, orientación sexual, religión, edad o capacidad económica. -
"Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones". Regula lo concerniente a ayuda humanitaria, atención, asistencia y reparación de las víctimas, ofreciendo herramientas para que estas reivindiquen su dignidad y asuman su plena ciudadanía. Guarda relación con el ODS 16 que busca promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas, por lo tanto, aporta beneficios para el eje de la Paz. -
“Por el cual se dictan normas para suprimir o reformar regulaciones, procedimientos y trámites innecesarios existentes en la Administración Pública”. Como aporte principal se destaca el establecimiento de mecanismos de atención preferencial a infantes, personas con algún tipo de discapacidad, mujeres gestantes, adulto mayor y veteranos de la Fuerza Pública. -
“Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad”. Es una Ley Estatutaria que establece garantías para el ejercicio efectivo de todos los derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión.
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“Política pública nacional de discapacidad e inclusión social”. El principal aporte de este documento consiste en que ayudo a precisar los compromisos necesarios para la implementación de la Política Pública Nacional de Discapacidad e Inclusión Social 2013-2022 (PPDIS).
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“Por medio de la cual se crea la Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a la Información Pública Nacional y se dictan otras disposiciones”. Se destaca la fijación del “criterio diferencial de accesibilidad”, con la intención de que poblaciones especificas puedan acceder a información que las afecte, en tal sentido, debe asegurarse el acceso a la información a los distintos grupos étnicos y culturales, y en especial el acceso a las personas que se encuentran en situación de discapacidad.
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“Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1712 de 2014 y se dictan otras disposiciones”. Establece mecanismos para que las personas en situación de discapacidad tengan accesibilidad a los medios electrónicos y los espacios físicos. -
"Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación". Presenta importantes disposiciones para promover la educación inclusiva, por ejemplo, hace referencia a la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, a la etnoeducación y la atención a estudiantes en situación de discapacidad. -
"Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Vivienda, Ciudad y Territorio". Considera los Procesos de Acompañamiento Social en el Marco del Subsidio Familiar de Vivienda, como el conjunto de mecanismos que promueven la inclusión social y la vinculación efectiva de los beneficiarios en sus comunidades. -
“Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector de Inclusión Social y Reconciliación". Establece la Estructura del Sector de Inclusión Social y Reconciliación, que a la cabeza del Departamento Administrativo para la Prosperidad Social, agrupa y ordena las políticas, planes generales, programas y proyectos para la superación de la pobreza, la inclusión social, la reconciliación, la recuperación de territorios, la atención, asistencia y reparación a víctimas, entre otros. -
“Estrategia para la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia”. Su principal aporte es que establece las metas y las estrategias para el cumplimiento de la Agenda 2030 y sus ODS en Colombia. Para esto, propone una hoja de ruta para cada una de las metas establecidas, incluyendo indicadores, entidades responsables y los recursos necesarios. Por lo tanto, considera todos los ejes: Personas, Planeta, Prosperidad, Paz y Alianzas. -
“Por el cual se crea el Observatorio Nacional de Inclusión Social y Productiva para Personas con Discapacidad y se dictan otras disposiciones”. El principal aporte es la creación del Observatorio, que según esta Ley tiene como finalidad recopilar información, hacer seguimiento, análisis, investigación y recomendaciones a la implementación de las políticas públicas de discapacidad e inclusión social.