LINEA DE TIEMPO

  • ENFOQUE CIENTIFICO

    ENFOQUE  CIENTIFICO
    Estudio aplicado al movimiento, especializacion de tareas en procesos de produccion
  • ENFOQUE CLASICO

    ENFOQUE CLASICO
    sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración en su libro Administración general e industrial:
  • ENFOQUE HUMANISTICO

    ENFOQUE HUMANISTICO
    hombre tratado como persona no como maquina, ambientes laborales optimos
  • ENFOQUE BUROCRATICO

    ENFOQUE BUROCRATICO
    analiza las relaciones que tienen las organizaciones con el sistema social que las rodea; estudia los intercambios y las influencias del contexto en la organización; también estudia los grupos formales e informales dentro de las organizaciones y como influye el contexto en estos
  • ESCUELA CONDUCTISTA

    ESCUELA CONDUCTISTA
    Según Maslow, las necesidades que quieren satisfacer las personas tiene forma de pirámide. Las necesidades materiales y de seguridad están en la base de la pirámide y las necesidades del ego (por ejemplo, la necesidad de respeto) y las necesidades de autorrealización (como la necesidad de crecimiento personal y de significado) están en la cúspide
  • ESCUELA DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA

    ESCUELA DE LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA
    tiene dos enfoques: el normativo, que recomienda un método para elaborar una estrategia, lo conciben los expertos y después los trabajadores lo llevan a la práctica; por otro lado el enfoque descriptivo se refiere a como se crean o forman las estrategias y supone que las fases de formulación y ejecución interactúan y se recrean. Las empresas no crean sus estrategias de forma deliberada sino que surgen de sus actividades
  • TEORIA DE LA EXCELENCIA

    TEORIA DE LA EXCELENCIA
    La noción de excelencia organizacional surge como un ámbito conceptual y estratégico en las ciencias, que se caracterizó por el impacto de tres nuevos modelos teóricos de la administración
    * primero de ellos fue el "milagro japonés" y el énfasis en la calidad
    * El segundo, derivado en gran medida del anterior, fue el exitoso sobre la excelencia de las organizaciones.
    * El tercero se centra en las propuestas de los estudiosos de la cultura organizacional,
  • TEORIA DE LAS LIMITACIONES

    TEORIA DE LAS LIMITACIONES
    tambien conocida como la teoria de las restricciones
    Como bien dice en su definición, la teoría se basa en la idea de que en un sistema dado existe siempre una restricción que limita (mina quizás se ajuste mejor a lo que se quiere expresar) la capacidad del propio sistema para cumplir con sus objetivos. La productividad global no es óptima debido a dicha restricción.al paso (1), pero no permitir la inercia.